- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学数学题库及答案
【篇一:小学数学新课程标准测试题及答案】
=txt 学校 姓名 总分
一、填空(每空 1 分,共 26 分)
1 、新课程的 “三维 ”课程目标是指( ),()、()。
2 、学生的数学学习内容应当是 () 的、 ( ) 的、 ( ) 的,这些内容要有利
于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活
动。
3 .数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验
基础之上。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的 () 、( ) 与( ) 。
4 、义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有(基
础性)、(普及性)和(发展性)。
5 、义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生( )、
()、( ) 地发展。
6 、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,( )、( )
与( )是学生学习数学的重要方式。
7 、义务教育阶段数学课程的总目标,从()、( )、( )和( )
等四个方面作出了阐述。
8 、《数学课程标准》安排了()、( )、( )、()等四个学习
领域。
二、选择 (1-10 题为单选题,每小题 1.5 分, 11-15 题为多选题,每
小题 2 分,共 25 分 )
1 、新课程的核心理念是()
a. 联系生活学数学 b. 培养学习数学的兴趣
c. 一切为了每一位学生的发展 ]
2 、 新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是 ( )
a. 知识与技能 b. 过程与方法
c. 教师成长 d. 情感、态度、价值观
3 、 下列对 “教学 ”的描述正确的是 ( )
a. 教学即传道、授业、解惑
b. 教学就是引导学生 “试误 ”
c. 教学是教师的教和学生的学两个独立的过程
d. 教学的本质是交往互动
4 、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( )过程。
a. 交往互动 b. 共同发展 c. 交往互动与共同发展 ]
5 、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会( )。
a. 教教材 b. 用教材教
6 、《数学课程标准》中使用了 “经历、感受、体验、体会、探索 ”等
刻画数学活动水平的( )的动词。
a. 过程性目标 b. 知识技能目标
7 、 各科新教材中最一致、最突出的一个特点就是 ( )
a. 强调探究性学习 b. 强调合作学习
c. 内容密切联系生活 d. 强调 sts 课程设计思想
8 、新课程倡导的学生观不包括 ( )
a. 学生是发展的人 b. 学生是自主的人
c. 学生是独特的人 d. 学生是独立的人
9 、在学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是 ( )
a. 认知内驱力 b. 学习动机
c. 自我提高内驱力 d. 附属内驱力
10 、遗忘的规律是先快后慢,所以学习后应该 ()
a. 及时复习 b. 及时
文档评论(0)