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授课人 ：查 斐
打猪 草
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一、黄梅戏的起源？
二、黄梅戏的原名？
三、黄梅戏在什么地区发展壮大？
并用当地的方言演唱？
四、黄梅戏的发展分成几个阶段？
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初识黄梅 自主探究
打猪草
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《打猪草》生动地反映和歌颂了劳动人民善良淳朴的美好心灵。
作品中的陶金花碰断了两根笋子，怕人把她当成偷笋子的人，只得用草将笋子盖住。金小毛发现了断笋，误认为她是偷笋，踩坏了她的篮子，陶金花又委屈，又怕回去向妈妈不好交待，哭了起来。金小毛知道了她不是偷笋而是不慎碰断笋子后，便转而安慰她，先要将买盐的钱赔她篮子，陶金花不要，他又将笋子送给她，帮她整理篮子，并送她回家。
通过这一由误会引起的冲突，两个农家少年的美好心灵得到了充分的展现。
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一、试着用手指数给乐曲分段。并对比段落之间的情绪有什么变化？
二、你听见熟悉的旋律了吗？听到请示意。
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一、乐段二的主奏乐器是什么？
二、主奏乐器分别代表了谁的形象？
二胡（拉弦乐器） 高亢清脆 陶金花
三弦 （弹拨乐器） 低沉俏皮 金小毛
三 弦
体验黄梅 合作学习
陶金花问：
郎对花姐对花，一对对到田埂下，丢下一粒籽，发了一颗芽。么杆子么叶？开的什么花？结的什么籽？磨的什么粉？做的什么粑？此花叫做呀得呀得喂呀得喂呀得喂呀得喂得喂上喂，叫做什么花？
金小毛答：
郎对花姐对花，一对对到田埂下，丢下一粒籽，发了一颗芽。红杆子绿叶，开的是白花，结的是黑籽，磨的是白粉，做的是黑粑。此花叫做呀得呀得喂呀得喂呀得喂呀得喂得喂上喂，叫做荞麦花。
打猪草
黄梅花开 拓展延伸
女驸马
黄梅花开 拓展延伸
打豆腐
民 族 的 就 是 世 界 的
传 承
谢 谢
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