新能源专业综合实验教学大纲.docx

新能源专业综合实验 一、课程说明 课程编号： 100313Z11 课程名称：新能源专业综合实验 /Comprehensive Experiment in New Energy Engineering 课程类别：专业教育课程 学时/学分： 32 学时/1 学分 先修课程： 太阳能电池原理与制造技术、 太阳能热利用原理与技术、 生物质 燃烧与热转换技术、光伏电站技术基础 适用专业： 新能源科学与工程 教材：自编 . 新能源专业实验指导书 二、课程设置的目的意义 本课程是新能源科学与工程专业的一门专业实践必修课。 学生通过太阳能电 池、光伏系统、光热利用系统、生物质能等综合性实验，掌握专业基础课程的基 本原理， 提高动手能力。 本课程的目的是使学生掌握新能源的基本理论和光热利 用技术的工作原理和方法， 经过一系列实验， 掌握综合运用理论和技术手段研究 和试验新能源利用系统和过程的能力。 三、课程的基本要求 知识：要求学生掌握工程流体力学、工程热力学、传热学、能源与动力工程 测试技术， 以及太阳能电池原理与制造技术、 太阳能热利用原理与技术、 生物质 燃烧与热转化利用技术、光伏电站技术基础等主干课程的基本理论及实验方法、 技巧与数据处理技术。 能力：课前预习、课堂讨论，培养学生的自学能力；通过开展太阳能光伏发 电、 生物质燃烧等相关实验， 培养解决实际工程问题； 仿真太阳能光伏组件与系 统发电能力， 针对具体问题提出有效的解决方案， 培养分析问题的能力； 在研究 太阳能与生物质能利用的过程中，培养创新意识。 素质： 通过课程中的分析讨论辩论， 培养分析沟通交流素质， 建立理论到应 用的思维模式， 提升科学素养和人文素养。 通过课外导学的模式， 提升自主学习 和终身学习的意识，形成不断学习和适应发展的素质。 第 1 页/ 共 3 页 光 换 光 换 的 分 结 理 响 转 率 论 与 整 影 电 效 理 析 果 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 第 1 章 《太阳 能电池 原理与 制造技 术》 实验 教学内容 太阳能电池的 暗伏安特性测 量及二极管特 性比较； 测量太阳能电 池的开路 电压 /短路电 流和光强之间 的关系 总 学 时 学时分配 讲课 ( 含研 讨 ) 实 践 2 8 2 太阳能电池的 输出特性测量 4 第 2 章 《太阳 能光伏 电站技 术 基 础》 实验 太阳能光伏发 电系统演示 2 实验 6 太阳能光伏组 件与系统发电 4 能力仿真实验 第 3 章 《太阳 太阳能非聚光 能热利 型集热器性能 用原理 测试 12 与 技 术》 实验 太阳能热水系 统性能测试 2 2 第 2 页/ 教学 重点 掌 握 P-N 结 伏 安 特 性 的 测 试技术 开 路 电 压与短 路电流 光 伏 电 池 效 率 的测量 光 伏 电 站 功 能 演示 仿 真 软 件 的 理 解 与 仿 真 方 案 的建立 太阳能非 聚光型集 热器性能 测试方法 太 阳 能 热 水 性 共 3 页 教学 难点 理 论 分 析 两 类 产 品 特 性 差 异 的原因 功 率 输 出特性 的 理 解 与测量 发 光 系 统 、 光 伏 组 件 系 统 、 自 动 跟 踪 系 统 的 联 调 与 功 能 分析 软件功能 的掌握与 新软件的 替代开发 绘 制 太 阳 能 非 聚 光 型 集 热 器 归 一 化 温 差 — 效 率 关 系图 太阳能热 水系统热 教学方案设计（含教学 方法、教学手段） 实验前理论讲解太阳能 电池的暗伏安特性及二 极管特性，介绍设备的 使用要求，强调实验过 程的安全意识，指导现 场实际操作，并要求学 生独立撰写实验报告。 实验前理论讲解太阳能 电池的结构及工作原 理，介绍设备的使用要 求，强调实验过程的安 全意识，指导现场实际 操作，并要求学生独立 撰写实验报告。 实验前理论讲解太阳能 电 池 的 结 构 及 工 作 原 理，介绍设备的使用要 求，强调实验过程的安 全意识，指导现场实际 操作，并要求学生独立 撰写实