2.3变量间的相关关系(公开课).ppt

2.3变量间的相关关系; 有些教师常说：“如果你的数学成绩好，那么你的物理学习就不会有什么大问题” 按照这种说法，似乎学生的物理成绩与数学成绩之间也存在着某种关系。你如何认识它们之间存在的关系？;函数关系是一种确定的关系；;变量关系;年龄; 下面我们以年龄为横轴，脂肪含量为纵轴建立直角坐标系，作出各个点，;有一个同学家开了一个小超市，他为了研究气温对热饮销销售的影响，经过统计，得到一个卖出的热饮杯数与当天气温的对比表：;1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 2、市场销售中最重要的字就是“问”。 3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。**** 6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。***** 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。*** 8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。**** ;散点图;观察这些散点图，说说它们的异同点。;如果散点图中点的分布从整体上看大致在 一条直线附近我们就称这两个变量之间具 有线性相关关系,这条直线叫做回归直线, 这条直线的方程叫做回归方程;为研究学生数学和物理成绩的关系，随机抽取班级5个学生的数学和物理成绩如下表： ; 当自变量x取xi（i=1,2,…,n）时可以得到回归直 线上的点的纵坐标为： 它与样本数据yi的偏差是：;运算不方便;;回归直线方程y=bx+a 必过样本点的中心; 例题：求三点（3，10），（7，20），（11，24）的线性回归方程．;i;求解线性回归问题的步骤: 1.列表 ， 画散点图. 2.计算: 3.代入公式求 和 4.列出直线方程;练习;2、已知x,y的取值如下表所示： 从散点图分析，y与x线性相关，且 =0.95x+a,以此预测 当x=5时，y=__________.;3.下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x（吨）与相应的生产能耗y（吨标准煤）的几组对照数据;解：(1)散点图，如图所示．;（1）散点图：