环境科学概论教学大纲.docx

一、课程说明 课程编号： 050107Z10 课程名称：环境科学概论 课程类别：专业选修课 学时/学分： 32/2 环境科学概论 /Introduction to Environmental Science 先修课程：无 适用专业：环境工程、冶金工程 教材、教学参考书： 1、杨志峰、刘静玲主编，《环境科学概论》 版社， 2010-11-22 (第二版 )，北京：高等教育出 2、仝川主编，《环境科学概论》，北京：科学出版社， 2010-8-1 3、方淑荣主编，《环境科学概论》，北京：清华大学出版社， 4、莫祥银主编，《环境科学概论》，北京：化学工业出版社， 2011-6-1 2009-8-1 二、课程设置的目的意义 《环境科学概论》 是一门学习环境科学知识的入门课程， 是环境工程专业的 基础主干课之一， 属于学科教育模块课程。 对于冶金工程及新能源与器件专业的 学生， 该门课程是学习我校特色专业冶金环境工程的入门课程。 本课程的讲解过 程密切结合有色冶金过程中含有重金属的废气、 废水、 废渣的产生、 治理等工程 实践， 启发引导， 培养学生注重冶金过程的环境污染问题及污染物的高效治理能 力。 通过本课程的学习为下一步专业课程的选择和选修专业方向的确定提供必要 的参考信息和技术支持， 以利于后续专业课程学习， 并可培养学生全面了解环境 科学学科基础知识，培养学生工程与社会、职业规划及终身学习的能力。另外， 本课程为学生专业课程的选择和专业方向的确定提供必要的参考信息和技术支 持，以利于后续专业课程的学习。 三、课程的基本要求 知识要求： 《环境科学概论》课程共分为 4 篇：第一篇：环境概述。论述了 环境概念、类型和环境科学发展过程。第二篇：环境科学的理论基础。归纳和总 结了环境科学理论体系中最重要的理论与环境问题形成的机理。 第三篇： 环境科 学技术与方法。 概述了环境科学技术与方法， 及近年来环境科学在新技术方法手 段的必威体育精装版进展和发展趋势。 第四篇： 环境管理与实践。 重点论述了相关环境管理 的理论与方法，特别强调了环境教育的重要性。 能力要求：本课程的学习可使学生在概要了解环境科学理论体系的基础上， 掌握基础理论和关键知识点。 包括： 环境科学发展和环境思想演变历程； 环境科 第 1 页/ 共 3 页 学研究的主要内容及其分支学科； 现代环境科学的特点和任务； 现代环境科学发 展趋势、学科前沿和环境热点问题；现代环境科学的基本理论和方法。 素质要求：学生通过课程整体学习，培养学生环境友好的价值观和伦理观、 环境科学研究与思维技巧、 建立局部和全球环境概念、 树立环境行为准则， 同时 提高自身能力，包括团体合作能力、科学思维、多媒体制作及应用能力、独立分 析解决问题的能力。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 章节 教学内容 学 时 学时分配 讲课 实 (含研讨 ) 践 本篇概述环境概 念、 类型和环境科 学发展过程， 重点 第一 论述人类活动对 篇 环境的影响和环 境问题产生的原 8 环境 因，就 21 世纪环 概述 境热点 -全球环境 变化概要论述相 关的理论与重要 知识点。 绪论： 2 自然环境： 2 人工环境： 1 人类活动与 环境问题： 1 全球环境变 化： 1 阅 读 与 讨 论： 1 第二 篇 环境 科学 的理 论基 础 第三 篇 环境 科学 技术 与方 法 第四 篇 环境 管理 与 实践 本篇系统地归纳 和总结构架环境 科学学科体系的 理论基础， 特别是 重点论述环境思 想以及可持续理 论发展和形成的 过程， 系统归纳和 总结环境科学理 论体系中最重要 的理论与环境问 题形成机理。 本篇概述环境科 学技术与方法， 特 别系统介绍近年 来环境科学在新 技术方法手段的 必威体育精装版进展和发展 趋势。 本篇直面 21 世纪 环境危机的挑战， 针对世界和中国 可持续发展战略 的实施和解决环 境问题的有效途 径的关键环节， 有 环境伦理： 环境地学： 环境生态： 1 2 1 8 环境物理： 环境化学： 环境经济： 讨论