《会计学专业学年论文》教学大纲.docx

《会计学专业学年论文》教学大纲 【课程名称】 学年论文 【课程简介】 学年论文是高等院校要求学生在学年内， 结合所学专业知识， 完成的一篇 学术论文， 是一种初级形态的学术论文。 本课程要求学生结合某学科、 某专题或未来毕业论 文（设计）的选题，通过文献检索、阅读研究、归纳分析、概括总结及对国内外权威文献的 观点进行正确评价， 从而撰写出一篇文献述评报告。 业知识进行科学研究，逐步培养学生的科研能力， 基础。 【课程编码】 6361S002 【学 分】 3 学分 【学 时】 3 周 【课程类别】 基础性实践课 【适用专业】 会计学专业学生 【修读学期】 第七学期 其目的在于指导学生初步学会对所学专 为将来撰写毕业论文 （设计）打下坚实的 一、课程性质与任务 学年论文是本科专业教学中重要的实践教学环节之一， 属于专业必修课程。 该课程具有 专业性、综合性、学术性的特点，用来检验学生对专业基本理论、 基本知识和专业技能的综 合理解和运用， 培养学生初步具备文献检索、 阅读研究、 归纳分析、概括总结及对国内外权 威文献中的观点进行正确评价的能力， 使学生掌握文献述评报告写作的基本方法， 更好地论 证和把握毕业论文（设计）的选题，为毕业论文（设计）的创作奠定坚实的理论基础。 二、课程教学目标 1. 知识目标 （ 1）综合运用本专业基本理论、基本知识和基本技能，巩固专业理论，拓宽专业知识 结构，强化专业技能； （2）结合毕业论文（设计）的选题，明确选题的专业性、应用性、价值性以及紧密结 合生产实际和社会经济建设需要的要求； （ 3）掌握文献述评报告写作的方法和基本要求，体现学术性、科学性和创新性，在尊 重国内外权威学者、主流学派观点并加以系统阐述的同时，明确表达自己的见解，掌握 “有 述有评 ”的方法。 2. 能力目标 （ 1）要求学生掌握科学研究的基本程序和方法，初步形成独立从事科学研究的能力； （2）要求学生具备文献检索的能力； （ 3）要求学生具备阅读研究、归纳分析、概括陈述国内外文献资料的能力； （4）要求学生掌握对国内外权威文献的观点进行全面、 深入、 系统、 正确评价的能力； （ 5）要求学生在把握某一选题研究历史、 现状的基础上， 对未来的研究方向有新发现、 新观点、新概括，具备创新精神与独特见解的能力。 3. 素质目标 （ 1）培养学生严谨治学、求真务实的科研态度，树立科学研究的意识和正确的学术道 德风范，坚决抵制学术腐败和学术不端行为； （2）培养学生实事求是的工作作风， 脚踏实地的工作态度， 以及良好的组织纪律观念； （ 3）培养学生树立正确的人生观、 价值观， 明确财经领域工作与社会经济发展的关系。 三、主要岗位及任务 1. 主要岗位 结合所学专业理论知识和技能， 围绕毕业论文 （设计） 选题进行科学性的研究并完成文 献述评报告的撰写工作。 2. 主要任务 任务 立题与选题 搜集文献 资料 文献研究 内容与要求 1. 选题紧密结合毕业论文（设计） ，实行指导教师指导选题与学生自拟题目相结 合的方式进行 2. 选题要求体现专业性、理论性、应用性、创新性原则 3. 结合生产实践、社会经济发展的应用型论文题目不低于 40%，学年更新率在 50%以上 4. 选题应一人一题， 确定后一般不得随意更换， 且与毕业论文题目相一致 1. 检索中外文文献，要求不少于 20 篇 2. 学术期刊杂志，教材，百科全书，研究回顾和年鉴，中国知网等数据库 1. 选择高质量文献，着重其相似性、新近发表、研究者和期刊的学术影响力 2. 阅读分析文献， 3. 归纳整理文献， 体的认识 初步了解该课题研究的历史、现状和动态 明确各学派观点，对研究中存在的问题及未来趋势有一个总 拟定提纲 撰写成文 列出 参考文献 1. 拟定提纲，内容包括：研究的目的和意义；研究背景和发展脉络；目前的研究 水平、存在问题；未来研究的方向与展望；作者本人的观点和评述。 2. 按照提纲的写作思路，丰富、完善文献述评报告的内容 3. 初稿完成后，指导教师审阅并提出修改意见，学生及时进行修改后定稿 1. 数量