建筑法规教学大纲.docx

建筑法规 一、课程说明 课程编号： 020331Z10 课程名称：建筑法规 / Building codes 课程类别：专业选修课 学时/学分： 16/1 先修课程：无 适用专业：城市地下空间工程 教材、教学参考书： 1、李永福主编 .建设工程法规 . 中国建筑工业出版社， 2011 2、何佰洲 .工程建设法规教程 . 中国建筑工业出版社， 2011 二、课程设置的目的意义 本课程以我国现行建筑法》 为基本依据， 结合国家必威体育精装版颁布的有关法律、 行 政法规、 规章及司法解释展开论述； 以法学原理为指导， 按照建筑工程建设顺序 依次论述； 集中、 系统阐述贯穿于建筑工程建设全过程的重要问题， 在具体问题 的说明中， 根据法律关系的不同分别进行解析。 同时， 对违反建筑法律法规的责 任、建筑工程纠纷的解决作必要阐述。 通过对本课程的学习， 目的是使学生初步对课程涉及的相关的建设法规有所 了解和掌握，树立法律意识，从而达到掌握建筑法规，遵守建筑法规、应用建筑 法规的目的； 培养学生在将来的实际工作中自觉抓住学习机会， 获取相应的法律 知识，以增强自己的竞争力。 三、课程的基本要求 1.基础知识要求：了解建筑法规的基本概念和表现形式，掌握基本建筑法规 知识和理论。 2.能力训练要求：能正确运用所学习的建筑法规指导实际工作，具备解决工 程建设中相关法律问题的基本能力，并遵守建筑法规的规定。 3.素质要求：培养学生工程建设的法律意识，严谨的工作态度和良好的团队 合作意识。 第 1 页/ 共 3 页 第 4 章 建设工 程合同 第 4 章 建设工 程合同 4 4 0 第 2 章 建筑许 可法规 第 3 章 建筑工 程发包 承包法 规 4 4 0 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 章节 教学内容 学 讲课 实 时 (含研讨 ) 践 第 1 章 绪论 建筑法律关系及建 筑法》概述；工程 2 2 0 建设的基本程序和 建筑许可的基本含 义； ；建筑工程施工 许可制度，施工许 可证的申领范围、 时间、条件和施工 许可证的时间效 力；建筑工程企业 4 4 0 资质等级制度，勘 察、设计、施工、 监理单位的从业条 件和资质分类，建 筑工程从业人员执 业资格的法律规定 工程建设项目的发 包承包的概念、主 体；开标、评标和 中标的法律规定及 评标、中标的程序； 发包、承包的具体 方式、行为规范； 招标投标的概念、 原则、监督管理、 方式、程序。 建设工程合同的基 本概念、分类；建 设工程合同订立的 形式、程序、条款； 合同有效的法律条 件、无效合同、效 力待定、可变更与 可撤销合同的概 念； 合同的履行原则， 合同变更、转让、 终止的法律规定； 教学重点 建筑法律关 系的概念、 特点、构成 要素； 建筑法规的 立法概况、 具体表现形 式、作用、 适用范围和 调整范围， 建筑法规所 确立的基本 制度； 施工许可证 的 申 领 范 围、时间、 条件和施工 许可证的时 间效力；建 筑工程企业 资质等级制 度和从业人 员的管理 发包方式的 确定；招投 标制度及承 发包和招投 标中出现的 法律现象 建设工程合 同的法律效 力，变更和 转让条件， 违约责任。 教学难点 教学方案设计（含教 学方法、教学手段） 建 筑 法 律 关 系 的 产 生、 变更和 用一个或几个建筑工 程 事 件 引 出 相 关 知 识，最后结合现行建 终 止 的 筑工程情况引出本课 条件； 程之后的主要教学内 容。 判 断 相 关 违法事件； 理 清 建 筑 许 可 参 与 单 位 及 各 部 门 之 间 的关系。 招 投 标 和 承 发 包 中 所 涉 及 的 法 律 现 象 及 问 题 判断 有 效 无 效 合 同 的 判 断， 合同变 更 和 转 让 的 条 件 及 有 关 无 效 合 同 产 生 的 法 律 问 题及判断 教学思路：通过讲授 相关知识，提出针对 性问题，结合学生将 来工作实际讲述资质 制度的知识；教学过 程中用典型事例讲述 施 工 许 可 证 的 必 要 性。 教学模式：课堂讲授 知识和案例分析相结 合，