广播电视学新生课教学大纲.docxVIP

0 0 广播电视学新生课 一、课程说明 课程编号： 170201X10 课程名称：新生课 /Introductory Cource For Freshmen 课程类别：学科基础课 学时/学分： 16/1 先修课程： 无 适用专业：广播电视学 教材、教学参考书：无 1.培养方案以及各课程教学大纲 2.大学生手册 3.学校、学院教学管理文件 二、课程设置的目的意义 《新生课》 是广播电视学专业一年级本科新生第一学期开设的基础课系列的 必修课程，为学生进入专业学习提供宽广的社会视野。内容包括：学科前沿、行 业发展方向、职业发展规划、专业知识结构等。 新生课设置的目的： 1、 让新生通过高水平教授的引导及与之交流互动的过程中，了解广播电视 学学科专业概况和发展前景； 2、 让学生了解专业定位、学习目标、就业去向，并初步形成一定的未来职 业规划； 3、 培养热爱专业、批判思维意识，以及研究性学习、自主学习追求； 4、 使新生顺利适应大学学习方法上的差异，以及自我日常学习和心理管理 上的不同。 三、课程的基本要求 《新生课》 采用专题讲座的形式进行。 开课前告知学生每讲的具体内容。 授 课教师由学院学术成就较高的知名教授组成， 合作完成一个专题的不同环节或是 分别讲授不同的专题的教学任务，做到集体备课，分工协作，各有侧重，又相互 协调衔接。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 第 1 讲 教学 内容 专业学科介 绍 总 学 时 学时分配 讲课 (含研 讨 ) 实 践 2 2 教学 重点 学科的主要知 识结构以及理 论体系板块 教学 难点 广播电视学与 新闻学、传播 学的区别 教学方案设计 （含教学方法、 教学手段） 讲授 案例 答问 第 1 页/ 共 2 页 0第 7 0 第 7 讲 第 8 讲 2 2 2 2 0 0 章节 第 2 讲 第 3 讲 第 4 讲 第 5 讲 教学 内容 平面媒体发 展现状 广播电视行 业现状及发 展 前景 专业培养方 案介绍 人格魅力培 养及心理素 质 指导 学 实讲课222 学 实 讲课 2 2 2 0 0 0 讨 )时 (含研 讨 ) 2 2 0 2 2 2 第 6 讲 三观教育 2 2 大学必读书 目讲解 职业发展规 划 注：实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 无 六、考核方式及成绩评定 成绩按等级制评定为 秀 ”、 教学 重点 几大报刊集团 的发展现状 广播电视发展 的主要脉络、 代 表单位、 主要特 征 学分构成、 选修 必修学分要求 人格魅力体现 及培养途径； 健 康心理标准及 训练途径 如何正确培养 调整自己的价 值观、人生观、 世界观等 必读书目的基 本板块及内容 职业发展的重 点可能 教学 难点 报刊发展中的 新挑战 广电发展中的 新挑战 课程结构体系 如何培养与 训练 如何处理现实 中的价值冲突 必读书的阅读 方法 职业发展的制 约因素 教学方案设计 （含教学方法、 教学手段） 讲授 案例 讲授 讨论 讲授 答问 讲授 案例 讲授 案例 研讨 讲解 研讨 讲授 讨论 “良好 ”、 “及格”、 “不及格 ”。成绩评定全部由 实践环节构成。具体组成包括：考勤情况、口头报告、教学互动。 考核内容 出勤 重点内容 教学难点 七、大纲主撰人： 考核方式 点名 口头报告 教学互动 大纲审核人： 成绩比例（ %） 备注 30 40 30 第 2 页/ 共 2 页