高考语文中“社会科学类文本阅读专项训练”的类型分析及解析.pdf

2022 年高考语文中“社会科学类文本阅读专项训练”的类型分析及解析 一、社会科学类文本阅读 1．阅读下面的文字，完成下列小题。 唐诗的自然精神 刘宁 唐诗有诸多丰富的精神特色，其中自然精神对唐诗的浸润十分深刻，甚至可以说，在很 大程度上，自然精神塑造了唐诗令后世无限企慕的艺术境界。 自然精神发端于先秦道家自然哲学，老子说 “道法自然 ”， 道“ ”是世界的根本， “道 ”就是 “自然 ”，它就是它自己的样子，独立而不改。然而人生和社会常常是背离 道“ ”，背离 “自然 ” 的，人应该超脱这种 “背离 ”，去体会恒常不变的本然之道。被后人誉为古今隐逸诗人之宗 的陶渊明，他的诗歌有浓厚的自然之趣，《饮酒》中的 “山气日夕佳，飞鸟相与还 ”，写黄 昏中归巢的飞鸟，正是一幅万物归于本然的画卷。陶渊明用他的方式，展开了诗歌自然之 美的隽永画卷，而这幅画卷，正是在唐代呈现出了丰富而灿烂的内容。 唐代超一流的诗人中，王维和李白的诗歌都深受自然精神的影响。自然精神对王维的影 响，主要体现在山水诗方面。贯穿其中的山水审美精神，不以描摹山水之形态为旨归，而 是要通过俯仰山水去体会自然之道。 中国的山水诗追求 “静 ”的境界，这个静是哲学上的静，是内心安静澄明的状态，王维的 山水诗是展现 “静 ”的绝佳典范。王维刻画山水，广阔浩渺而辽远，进入一种超脱现实功利 的辽远境界，是一种精神之 “远 ”。王维被称为 “诗佛 ”，他的山水诗对 “静 ”与 “远 ”的刻画，萦 绕着深邃的 “空 ”趣。例如《新晴野望》，描绘一场雨水后天清地朗、开阔澄澈的原野，其 中 “白水明田外，碧峰出山后 ”两句，写河水映照阳光，远方青翠的山峰因空气清澈而呈现 在诗人的眼前，爽朗明澈的诗境，又是精神宁静澄明的写照。其《汉江临泛》 “江流天地 外，山色有无中 ”，写江水浩渺，天水相接相融，远山似有若无，这是山水之远，更是精神 之远。《鹿柴》 “空山不见人，但闻人语响 ”，诗中幽远的山林是充满深邃 “空 ”趣的至静之 境。这是唐诗艺术最深刻的地方，羚羊挂角，无迹可求。 理解唐诗的自然精神，提到的第二位大诗人是李白，李白更是自然精神塑造的诗人，今 天的我们要理解他，要抓住他的两个鲜明的精神特质，即大鹏精神和赤子之心。 大鹏精神，这个 “大鹏 ”就是《庄子 逍遥游》中的大鹏。李白一生皆以大鹏自比，化说自· 己 “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水 ”。李白的豪迈 奔放，就是大鹏扶摇高举的境界。然而同时也要看到，李白和庄子是有所不同的。庄子所 说的逍遥远游之境和人世是有对立的，超脱流俗的同时，也有背离常情的怪诞，自己的妻 子去世不仅不悲痛反而鼓盆而歌，这和常人表达感情的方式很不一样。李白不是这样，他 天才豪放，但身上毫无怪诞之处，他的悲欢喜怒同于常人，却又比常人表达得更浓烈，更 为本然。这种本然的表达，使李白的诗歌经常呈现出天真如赤子的境界。他的《长干 行》，刻画一位女子与丈夫两小无猜，笔触极为纯净天真， “郎骑竹马来，绕床弄青梅。同 居长干里，两小无嫌猜 ”。 王维和李白的诗歌正是在自然精神的浸润下，呈现出许多难以言传的艺术神妙。宋代以 下，随着思想文化环境发生深刻变化，唐诗所赖以形成的许多精神氛围发生了改变。这些 都增加了理解唐诗的难度。理解唐诗应深入其精神文化背景，对唐诗的自然精神，对唐诗 神妙的艺术之美，还有许多问题，值得我们不断去品味和思考。 （选自 2018 年 10 月 9 日《光明日报》，有删改） （1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 道“”就是 “自然 ”，现实的人生常常