实验室安全及实验操作规范教育教学大纲.docx

实验室安全及实验操作规范教育 一、课程说明 课程编号： 030438Z10 课程名称（中/英文）：实验室安全及实验操作规范教育 /Education of laboratory safety and experiment standard operation 课程类别：选修 学时/学分： 32/2 先修课程：微生物学，生物化学，细胞工程，分子生物学，基因工程，发酵 工艺原理 适用专业： 生物技术、生物工程 教材、教学参考书： 《病原微生物实验室生物安全管理条例》； 《微生物和 生物医学实验室生物安全通用准则》 ； 基因工程安全管理办法； 农业转基因生物 安全管理条例； 《发酵实验技术与方案》 二、课程设置的目的意义 1、 了解生化实验室的基本常识和特点。 2、 掌握实验室电、气、化学试剂的安全使用方法。 3、 掌握微生物学、细胞工程、基因工程、发酵工程等专业实验的安全与管 理知识。 三、课程的基本要求 本课程是生化实验室技术专门化课程， 它的任务是： 使学生掌握在生化实验 室做科研的基本知识，主要内容包括实验室电、气、化学试剂的安全使用，微生 物实验室的生物安全使用， 基因工程实验室的安全使用、 发酵工程实验室的安全 使用。 为学生将来从事科学研究和实验室管理等方面工作打下良好的理论和技能 基础。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 第 1 章 第 2 章 第 3 章 第 4 章 总 教学内容 学 时 前言及实验室 电、 气、 化学试 8 剂的安全使用 微生物实验室 生物安全与管 8 理 基因工程实验 室的安全与管 8 理 发酵工程实验 室的安全与管 8 理 学时分配 讲课 讨)( 讨) 4 4 4 4 第 1 实 践 4 教学重点 电、气、化 学 试 剂 的 安全使用 4 4 4 微 生 物 的 安全使用 基 因 工 程 菌 的 安 全 使用 发 酵 设 备 的 安 全 使 用 及 发 酵 页/ 共 4 页 教学难点 难 于 意 识 到 电、气、化学 试 剂 的 安 全 隐患 难 于 意 识 到 致 病 性 微 生 物 的 安 全 隐 患 难 于 意 识 到 基 因 工 程 菌 的安全隐患 难 于 意 识 到 发 酵 微 生 物 的安全隐患 教学方案设计（含 教学方法、教学手 段） 理论教学与实践 相结合 理论教学与实践 相结合 理论教学与实践 相结合 理论教学与实践 相结合 微 生 物 的 安全使用 注：实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 第 1 章 前言及实验室电、气、化学试剂的安全使用 1 实验室电、气、化学试剂的安全使用 1.1 用电安全 1.1.1 防触电和防静电 1.1.2 电起火及其防止 1.1.3 实验室常用电器设备的安全使用 1.2 化学试剂的安全使用及管理 1.2.1 化学试剂的安全储存及使用 1.2.2 常用化学试剂的危害及预防 1.3 蒸汽、压缩气、液化气的安全使用 1.3.1 高压蒸汽灭菌器及其安全使用 1.3.2 高压气瓶及其安全使用 1.4 实验室常用玻璃器皿的安全使用 1.4.1 玻璃器皿的安全使用 1.4.2 玻璃器皿的清洗 1.5 化学三废的处理 1.5.1 废液 1.5.2 废气 1.5.3 废物 1.6 实验室意外事故防护及急救 1.6.1 火灾 1.6.2 中毒 1.6.3 爆炸 1.6.4 外伤 第 2 章微生物实验室生物安全与管理 2.1 实验室生物安全与管理概论 2.1.1 实验室生物安全 2.1.2 国外有关实验室生物安全规定 2.1.3 我国实验室生物安全法规 2.2 微生物的危害等级及生物安全水平 2.2.1 微生物的危害等级 2.2.2 生物安全水平 2.3 实验室生物安全防护 2.3.1 实验室生物安全防护基本内容 第 2 页/ 共 4 页 2.3.2 生物安全实验室 (BSL1—4)安全操作规程 2.3.3 实验室生物安全设备和仪器的使用 2.3.4 个体防护装备和措施 2.4 实验室污染及其防护 2.4.1 病毒污染的防护 2.4.2 细胞污染的防护 2.4.3 操作者间交互污染的防护 2.4.4 细胞及毒种之间交互污染的防护 2.4.5 洗手池和门把手 2.4.6 最常见的办公室污染源 2.5 实验室意外事故应急程序 2.5.1 意外事故应对方案操作规范 2.5.2 制定意外事故应对方案时应考虑的问题 2.5.