2020学年上半学期(八年级)物理上册长度和时间的测量同步试卷(可编辑).docxVIP

物理上册长度和时间的测量同步试卷 ( 可编辑 ) （考试时间：  90 分钟，总分  100 分） 班级： __________  姓名： __________  分数： __________ 一、单选题（每小题 3 分，共计 30 分） 1、如图是某单位组织党日活动时的合影，根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是（  ） A . 长 96cm，宽 64cm B . 长 144cm，宽 96cm C . 长 192cm，宽 128cm D . 长 288cm，宽 192cm 2、下列给出的数据中，比较符合实际情况的是（ ） A . 课桌的高度约为 80mm B . 中学生正常步行速度约为 3.6km/h C . 夏天洗澡的水温约为 7℃ D . 一节物理课的时间约为 45s 3、下列估测中最接近生活实际的是（ ） A . 中学生的质量约 500kg B . 赤峰地区 7 月份的平均气温约 35℃ C . 中学生跑完 50m用时约 3s D . 教室内课桌的高度约 0.8m 4、在下列的估测中，正确的是 A . 一本物理课本的质量约是  ( 16kg  )  B .  课桌的高度约是  7.8cm C . 一支新铅笔的长度约是 17.5cm D . 温暖而舒适的室内温度约 40℃ 5、针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（ ） A . 课桌的高度为 1.6m B . 正常人步行的速度约为 10m/s C . 人心跳一次的时间约为 0.8s D . 温暖舒适的气温为 40 ℃ 6、关于误差，下列说法正确的是（ ） A . 选用精密仪器测量可以避免误差 B . 两次测量值之间的差别叫做误差 C . 多次测量取平均值可以减小误差 D . 只要正确做实验就不会产生误差 7、下列几种估测最符合实际情况的是（ ） A . 人步行的速度约为 5m/s B . 课桌的高度约为 1.5m C . 室内让人感觉舒适的温度约为 40℃ D . 一个中学生的质量约为 50kg 8、下列估测最接近实际的是（ ） A . 中性笔的长度约 5cm B . 人步行的速度约 5m/s C . 酱油的密度约 0.6 × 103kg/m3 D . 一个苹果的质量约 0.15kg 9、如果利用受潮膨胀的木质尺子测量物体的长度，测量结果将（ ） A . 比真实值偏大 B . 和真实值一样 C . 比真实值偏小 D . 无法判断 10、下列数据中，最接近生活实际的是（ ） A . 一个桃子的质量约为 1.5kg B . 一支全新 2B铅笔的长度约为 20cm C . 中学生的正常步行速度约为 3m/s D . 人体的密度约为 5×103kg/m3 二、填空题（每小题  5 分，共计  30 分） 1、“ PM2.5”是指大气层中直径小于或等于  2.5 μ m的颗粒物，也称可入肺微粒， 它做的是  （“机 械运动”、“分子运动”）它的浓度直接影响空气的质量和能见度，其中  2.5 μm相当于  dm  。 2、甲图所示停表读数是  s  ，乙图弹簧秤的读数是  N  。丙图所示电阻箱读数是 Ω，丁图电流表读数是  A  。 3、 （ 1） 图甲中，木块的长度为  cm  ； （ 2） 图乙中，汽车时速表的示数为 （ 3） 图丙中，温度计的示数为  km/h ℃。  ； 4、如图所示，通过放大率为 1500 万倍的电子显微镜测得碳化硅分子的直径约为 0.1 ；还可以观察到 排列整齐的分子是 （选填“静止的”或“不停振动的”）。 5、图中被测物体的长度为 cm 。 6、下图中物体的长度是 cm 。 三、解答题（每小题  4 分，共计  20 分） 1、某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中  A 是他观察读数时眼睛的 位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处。 2、物理老师开展学生实验，用刻度尺测量物体的长度，某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体 进行了长度的测量，记录的数据如下： 12.34cm、 12.36cm、 12.63cm、 12.35cm，根据记录的结果， 求（ 1）所用刻度尺的分度值是多少 cm？ （ 2）为了减小误差，通过计算说明该物体的长度应记为多少 cm？ 3、“国庆”长假， 小梦一家驾车游玩。 途经晋祠特大桥时， 小梦心想： “怎样才能知道这座大桥的长度呢？” 请你运用所学物理知识简要地写出测量大桥长度的两种合理方法： 方法一： ______。 方法二： ______。 4、有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录： 、 、 、 、 、 。请问：这把刻度尺的分度值是多少？测量的 结果有错误吗？这本作业本的长度应为多少？（