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2020 年教师资格证面试小学美术《微观世界》教学设计
一、教材分析
《微观世界》选自人教版五年级下册第十一课 , 属于“造型 . 表现” 领域内容 . 本课充分体现了新课程改革的“新理念 , 新策略, 新课堂” 的特点, 做到了以学生为本 . 它能够积极调动学生的学习兴趣 , 在活动中能够使学生学到丰富的美术知识 , 减少以往美术课堂中的单调和乏
味, 注重在美术课堂中培养学生动手能力、绘画及审美意识 , 陶冶情
操. 在教学中通过欣赏、观察、模仿等环节让学生体会到微观世界的丰富变化 , 并能尝试利用各种绘画工具去表现 . 所以我确定本课教学目标是:
知识与技能 : 了解显微镜下的微观世界
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