2018年幼儿园教师个人年度工作总结.pdf

2018 年幼儿园教师个人年度工作总结 年年岁岁繁花相似， 岁岁年年工作不同。 随着 xx 年元旦的来临， xx 年在复杂的情绪中结束。盘点自己本学年的工作，经历了两段历 练，现总结 一、上半年，幼教阶段——黑人期 为什么称之为“黑人期”呢？原因有二：一是因为上半年度是 东区幼儿园一期使用反馈和二期建设的重要阶段，作为东区负责人， 每天要对工程进度和质量进行监督和汇报，经常需要到工地现场办 公，解决设计、施工问题；二是因为幼儿园的校车安全压力都在东区， 每天早晚要进行 3 个小时的值班护车工作， 每月召集校车司机召开校 车安全工作会议， 一学期两次跟车监督工作。 在保证无安全事故的同 时，我也成了名副其实的“黑人” 。 但在东区幼儿园集体中是没有种族歧视的，教职员工团结协作、 其乐融融，造就了“家园式”工作、生活氛围。在行政拨款相对紧缺 的情况下，带领教师注重变废为宝，硬做无米之炊。作风民主，每月 每周有计划、总结，遇事共商，有事共做，创建东幼网络办公群，方 便及时发布管理信息及文件传输。 倡导活动推进队伍建设， 教师有早 舞锻炼、教学展示、 基本功培训， 职工有技能竞赛， 每月有教工联欢， 家园经常互动，群体亲密和谐，情同兄弟姐妹。 在这样积极向上的群体中，不努力是不行的。因此，继第一个 市级个人专项课题结题后，我申报了《 xx 》这个提高幼儿园教师素养 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 的课题，本学期也顺利结题了， 相关论文、案例报送省教育学会参评。 在幼小衔接英语教学后， 上半年大胆尝试幼教全科教学， 语言、音乐、 美术、科学、健康、社会等都有涉足，并把每节课都作为研究课邀请 教师观摩。教学案例也荣获了省级奖项。 正当我准备在幼儿教学上生根开花、大刀阔斧时，因为工作需 要，下半年调至小学。 二、下半年，小教阶段——笨鸟期 又为什么称之为“笨鸟期”呢？因有“笨鸟先飞”一说。当我 再次回到小学毕业班语文教学岗位时， 已跟它阔别了 7 年之久， 我记 得上班第一天问郭教导和胡教导， 现在的语文教学有什么新动向？郭 教导建议我看语文课程标准。的确，是要温习。胡教导说跟以往差不 多。那以往是什么样的？概念也已经模糊。有朋友开玩笑说， 7 年好 啊， 7 年之痒，刚好可以从头来过。而对于行政工作，对如何衔接、 如何着手也是一头雾水，所以一开始心里很焦虑，于是就暗下决心： 当笨鸟，预工作，先学习。也因此，我养成了一个习惯，把每个周六 定为我的“笨鸟工作日” ，利用假日时间到校完成上周未尽事宜、部 署下周事项，进行精心备课，制作相关课件等。好在工作环境、人际 环境相对熟悉，融入集体是没有障碍的，但对于岗位工作的适应，也 经历了一段时间。 工作不容等待，在郑校长和许校长的提醒帮助下，我硬着头皮 开始了各项工作的部署和实施。 精诚团结的青小教师群体也给了我不 少鼓励，大家各司其职，质量意识高，很配合我的工作，所以，各项 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 工作都能顺利推进。 作为主管学校教育教学、教科研的校级领导，我深感肩上担子 的重量。对日常工作， 都能综合各条线的工作要求和建议进行妥善安 排，让教师有清晰的了解并易于操作，同时，组织各部门对布置的工 作强化过程管理，倡导“常态下常效”的管理理念，通过行政包班蹲 点、行政值日记载等手段，加强了科学、