商不变规律简便计算.ppt

“商不变的规律”。 第一页，编辑于星期三：六点 七分。 根据每组第一题的算式，直接写出后两题的得数 54÷3= 18 9600÷400= 24 360÷30= 12 540÷30= 960÷40= 720÷60= 5400÷300= 96÷4= 180÷15= 18 18 24 24 12 12 第二页，编辑于星期三：六点 七分。 利用商不变的规律进行简便计算 苏教版四年级数学上册 第三页，编辑于星期三：六点 七分。 教学目标 本节课我们主要来研究笔算被除数和除数末尾都有0的除法的简便算法，掌握这种计算方法，并加深对商不变的规律的理解。 ?? 第四页，编辑于星期三：六点 七分。 自学指导 认真看课本24页：观察情境图，说说从图中能知道些什么信息？ 第五页，编辑于星期三：六点 七分。 队鼓单价50元，队号单价40元，我带了900元。（1）如果买对鼓，可以买多少个？ 观察算式900÷50，被除数和除数都有什么特点？ 900÷50= ___（个） 二、新授： 想一想能不能使900÷50的笔算变得简单些，又使商不变？ 第六页，编辑于星期三：六点 七分。 ） 9 0 0 900÷50= ___（个） 5 0 1 5 4 0 8 4 0 0 18 答：可以买18个。 队鼓单价50元，队号单价40元，我带了900元。（1）如果买对鼓，可以买多少个？ 被除数的末尾为什么 只划去一个0？ 第七页，编辑于星期三：六点 七分。 小牛试刀： 用简便方法计算： 640÷40 960÷60 第八页，编辑于星期三：六点 七分。 队鼓单价50元，队号单价40元，我带了900元。 （2）如果买队号，可以买多少把，还剩多少元? 900÷40= ） 9 0 0 4 0 2 8 1 0 2 8 2 22（把）……20（元） 答：可以买22把， 还剩20元。 余数为什么是20而不是2？ 第九页，编辑于星期三：六点 七分。 ） 9 0 0 4 0 2 8 1 0 2 8 2 2个十 因为被除数和除数同时除以10，虽然商不变，但余数在十位上，表示2个十，所以 余数应该是20 90个十 4个十 第十页，编辑于星期三：六点 七分。 应用商不变的规律进行简便 计算时，商是不变的，但是 余数却随着被除数和除数的 变化而变化。 （被除数和除数末尾同时划掉几个0，就要在余数的末尾添上几个0） 规律： 第十一页，编辑于星期三：六点 七分。