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网络教学实时全自动高清录播系统项目
解决方案
广州市奥威亚电子科技有限公司
2012-09-13
目 录
一、项目背景 3
二、需求分析 4
三、实现目标 4
四、遵循的标准和规范 4
五、系统整体规划 6
六、 AVA 全自动录播教学系统功能介绍 7
、系统优势 7
、功能特点 9
、导播平台 9
、视频切换功能 10
、云台控制功能 10
、实时直播 11
、同步录制 11
、在线点播 12
、远程管理 12
、后期编辑 12
、控制面板 13
、播放软件 13
、图像识别跟踪系统 14
图像识别智能跟踪简介 14
图像跟踪技术原理 16
图像跟踪系统特点 17
教师智能跟踪摄像 19
学生场景高速定位摄像 20
数字音频处理系统 22
音频处理概述 22
音频处理连接图 23
数字音频矩阵 23
数字音频处理 23
自动回声消除 24
声反馈啸叫消除 24
自动增益控制 24
七、 AVA 教育视频资源管理平台系统 25
、系统概述 25
系统架构 26
系统功能应用 27
系统管理模块 27
资源管理模块 28
多级平台部署 28
资源分类管理 29
虚拟切片检索 30
立体资源点播 30
教研互动、在线辅导 (高校版、普教版非标配 ) 31
在线课堂点评(教学点评) (高校版、普教版非标配 ) 32
教学课堂发布功能(直播、点播) 33
名师大讲堂 33
视频公开课模块 34
重点应用效果说明 34
在线课堂点评应用效果 ( 高校版、普教版非标配 ) 34
教研互动、在线辅导互动功能 (高校版、普教版非标配 ) 36
系统部署的意义 37
系统应用范围 38
在线辅导室部署模式 39
7.5.1
桌面式终端部署
...................................................................................................
40
7.5.2
服务器平台部署
...................................................................................................
40
7.5.3 在线辅导室 41
九、主要设备的功能及性能描述 41
9.1 、 AVA PROPRE 8HD 录播系统主机介绍 41
、音视频采集配套设备 46
、 AVA HD-100S 高清摄像机 46
、 AVA AT-680 专业拾音话筒 47
AVA IAM-1208 数字音频处理器 48
、图像识别定位设备 51
AVA ITS 1000 图像跟踪系统 51
AVA CAMPUS-II-MF 多媒体中央控制系统 53
一、项目背景
为解决学校的优质教学资源整合, 推进基于课程的互动教学、 课程内容建设, 通过建设网络教学实时录播系统,完善课程建设过程性评估与教学质量监督管
理、精品课程评估, 从而减轻教师课程建设强度, 加强互动交流, 倡导自主学习, 培养创新型人才。
随着各个社会机构对工作效率和工作质量要求在不断提高,网路教学实时
录播系统已成为现代化教育视频建设的重要组成部分。 学校录播系统建设中充分利用现有资源,建成后不仅具有视频互动的功能,还具有召开大型会议、远程培 训、远程视频呈现、远程调度、重要事迹报告等功能。系统能够实现平滑扩容和 升级,将来能够向更高带宽和更高图象质量扩展。
学校录播系统利用计算机技术、网络技术、音视频压缩技术、多媒体技术, 遵循 TCP/IP 标准,构成具有广泛应用、支持网络的广播、直播、存贮、后期编辑等多种功能专业录播系统。
二、需求分析
现场录播: 利用 AVA 多媒体教学录播系统( AVA PROPRE 8HD ,支持 4 路高清视频、2 路 VGA 信号)实现对课堂教学过程或会议现场进行实时录制、直播, 并通过教育专网络向专网内学校进行实时转播。
VOD 点播: 录制完成的课程直接通过 IE 浏览访问,根据需求可通过打点功能、发言人、日期、学科等方式进行查找视频并进行在线点播。
情景互动: 通过教室老师与学生的情景互动, 鼠标点击导播平台任意一路都支持任一路画面全屏显示。
三、实现目标
整套系统采用软硬件结合, 采用一套音视频信号采集设备, 将学校教学现场的音视频及电脑信号录制到录播设备中, 并可根据需要对录播内容进行保存以备日后进行 VOD 点播。
四、遵循的标准和规范
JGJ46 - 81 《工业企业通信设计规范》
GB50198 - 94 《彩色电视图象质量主观评价方法》
GYJ25 - 86 《厅堂扩声系统特性指标》
GB4959
- 95
《厅堂扩声特性测量方法》
GB/T4197
-
93 《声系统设备互连用连
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