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中学 2009—2010 学年度第二学期工作总结
本学期,我们坚持“德育为首,安全为天,质量为本”
的办学宗旨,根据我校的工作计划和“年初建账”目标,在
上级领导的正确引导下,齐心协力、完善制度、深化管理、
创造性的开展工作,全面推进了我校教育教学及各项工作。
现将一学期的工作总结如下:
一、 德育为首, 重视 养成教育, 促进学生健康成长。
本学期我们主要是通过三条渠道对学生养成教育的。
、营造氛围、激励感化。
1 、规范升旗仪式,充分利用国旗下的讲话,对学生进
行爱国、安全、法制、日常行为习惯等养成教育。
、班内每月出一期主题板报,围绕春季疾病预防、道路
交通安全、感恩爱心奉献、校园暴力伤害等宣传有关知识,
并检查评比,纳入班级月考。
、继续开展“人人座右铭,每日一格言,每周一反思”
活动。首先是“人人座右铭”,就是开学初人人制定以名人
格言和班级目标为主要内容的座右铭,激励自己;其次是
“每日一格言”,就是全班学生轮流每天在黑板右边写一句
自己喜欢或激励大家的格言,与同学共勉,并且将每天格言
记录汇集,供平时观赏,还能积累知识;最后是“每周一反
思”,就是各班利用班会时间,每个同学进行心灵沟通,分
清好坏,既教育自己又感染了别人,这项活动细化了我们对
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学生的养成教育。
、卫生工作持之以恒。班级卫生每天两检点,学校卫生
每周一次大扫除,并检查评比,纳入班级考核,这样既培养
了学生的自觉行为又净化了校园环境。
、监督管理,规范行为。
继续发挥“文明监督岗”的作用, 我们坚持一个班一周
的监督岗值班制,分布在学校的门口、楼道、操场等位置,
利用早上、课间、活动等时间,对学习、锻炼、生活等场所
方方面面, 全天侯监督, 然后根据 《文明班级评比方案》 、《学
生奖惩条例》予以记载,每周汇总,结果将纳入学生个人和
班级考核,作为评选“德育标兵”和“文明班级”的依据之
一。
为了管理好学生, 我校加强对于班主任队伍的建设, 一
方面我们组织教师学习魏书生等先进科学的管理办法,启
发、帮助老师结合本班实际探索自己班级管理的好方法;另
一方面, 我们以 《班主任评估办法》 和 《文明班级评比方案》
为依据来考核班主任工作,使班主任认识到自己的使命感、
责任感、荣誉感,积极主动的投入工作。四月份我校举办了
班主任经验交流会,使班主任之间互相借鉴,取长补短,有
效地促进了班级管理工作。五月份我们又选派了张会斌、吕
苏霞、窦爱荣三位优秀班主任赴长治二中参加全国第三届德
育工作会议,带回来班主任管理的先进经验。它将在我校开
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花、结果。
、开展活动,美化心灵。
为美化学生的心灵、 陶冶学生情操、 活跃校园文化生活,
本学期我们开展了丰富多彩的文体活动。三月份,举办了
“歌唱祖国”大合唱比赛活动,受到联校领导的高度赞扬;
四月底,举办了“迎五四师生钢笔字、绘画展”活动,还选
出了其中一些优秀作品参加联校的评选;五月份,我们又举
办了中考体测项目的校运会和大型舞蹈表演。各项活动的开
展,培养了学生的特长,增强了班级的凝聚力。
二、 安全为天,做到常抓不懈,确保良好教学秩
序。
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