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标志设计
适用年级
所需时间
七年级
3 课时
主题单元学习概述
《标志设计》 是初中美术课中知识性与应用性相结合、 提高审美能力 与掌握基本技能相结合的典型课题,属于“设计 ?应用”学习领域, 教材选择了平面设计中的标志设计为学习内容。 通过对学生的启发引 导,让学生充分认识到标志设计与生活之间的密切联系, 引导学生通 过欣赏成功的标志设计作品, 分析设计思维过程, 加深对标志设计中 现代设计观念的渗透,了解标志设计的原则、方式和方法,并能从学 习活动中注意培养学生的创新设计能 力, 拓宽学生思维设计的创新思 路
标志,不仅仅是一种视觉符号, 同时它也具有独特的美学价
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