(通史版)2019高考历史二轮复习专题04世界古代史精练.docxVIP

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(通史版)2019高考历史二轮复习专题04世界古代史精练 (通史版)2019高考历史二轮复习专题04世界古代史精练 (通史版)2019高考历史二轮复习专题04世界古代史精练 专题 04 世界古代史 一、古希腊民主 (一)单项选择题 1.公元前 6 世纪初期,在阿提卡地域,对社会构造极为不满并准备与富饶的贵族斗争的人愈来愈多。很多 经济状况同样的城邦,都经历了贵族和老百姓之间长达数十年的残忍内战,但阿提卡地域却走出了一条临时 挣脱阶级纷争的出路。阿提卡地域防止了残忍内战是因为 A. 民主制度确实立 B. 共和制度的出生 C. 成文法的拟订 D. 平和的社会改革 【答案】 A 2.有学者以为梭伦改革后的政治是一种“金权政治” ,而不是“民主政治” 。其原由是A. 重申财产在政治中的作用 B. 促进了雅典的经济繁华C. 伤害了老百姓的利益 D. 保护了奴隶主贵族的利益 【答案】 A 【分析】梭伦改革后的政治是一种“金权政治” ,表现的是财产在政治中的作用,联合所学梭伦改革的内容 可知是因为推行了财产等级制,等级越高享有的权益越大,应选 A;题干问的是上陈述法的原由,而不是上 陈述法带来的结果和影响,故清除 BCD。 3.古代雅典的梭伦在诗中写道: “作恶的人凡是致富,而好人常常贫困;但是,我们不肯意把我们的道德 和他们的财产互换,因为道德是永久存在的,而财产每天在改换主人。 ”据此可知,梭伦 A. 反对奴隶制度 B. 主张权益同等 C. 抨击贫富差异 D. 拥有人文精神 【答案】 D 【分析】“我们不肯意把我们的道德和他们的财产互换,因为道德是永久存在的,而财产每天在改换主人” 说明梭伦对道德的重视远远超出财产,这表现出他的人文精神,故 D 项正确;梭伦是奴隶主贵族,他不反 对奴隶制度,故 A 项错误;梭伦不主张权益同等,如梭伦依据财产多寡,将公民区分为四个等级,财产越 多权益越大,故 B 项错误;“财产等级制度”认可了贫富差异,且资猜中没有抨击贫富分化,故 C 项错误。 点睛:此题观察中心修养是家国情怀,极具现实意义,表现了“现实的问题历史考”的命题思路,彰显出 历史教育的育人功能。此题解题的要点是简化资料信息,此题资料可简化为:梭伦对道德的重视远远超出 1 财产。 4.梭伦改革为雅典民主政治确定了基础,此中最利于牢固统治基础的措施是 A. 公民按财产多少分享政治权益 B . 成立四百人议事会 C. 成立公民陪审法庭 D . 取销债务奴隶制 【答案】 D 【分析】依据所学知识可知,梭伦改革取销债务奴役制,公民不会再因为债务问题而沦为奴隶,保证了公 民集体的数目,为民主政治的成立和发展确定了阶级基础,故 D 项正确; ABC项是梭伦改革的政治方面的措 施,不切合题意。 5.梭伦改革后,雅典一、二等级的公民能够担当高级官职,第三等级的公民能够担当初级官职,第四等级 的公民固然没有资格担当官职,但能够参加公民大会,能够参加陪审法庭。这反应了 A. 雅典公民的权益与义务一定是互相平等 B. 雅典民主政治不过少量公民的民主政治 C. 雅典民主政治着重保障公民的基本权益 D. 雅典民主政治不过是奴隶主的民主政治 【答案】 C 6.梭伦看到国家常常处在党争状态,而有的公民竞然不闻不问国事,任凭自然,所以他拟订一种特别法律 应付他们,规定任何人当发生内争之时,袖手不前,不加入任何一方者,将丧失公民权益,而不行为国家 的一份子。据此可知,古代雅典 A. 立法过程拥有主观任意性 B. 城邦利益高于个人自由 C. 党争不停孕育直接民主 D. 公民心识获取法律的必定 【答案】 D 【分析】依据资料“所以他拟订一种特别法律应付他们,规定任何人当发生内争之时,袖手不前,不加入 任何一方者,将丧失公民权益,而不行为国家的一份子”可知,梭伦经过拟订法律来增强公民的意识,以 保证城邦的政治稳固,故 D 项正确;梭伦拟订法律是有所依照的,其实不任意,故 A 项错误;资料并无体 现个人自由的问题,故 B 项错误;党争不是直接民主产生的原由,故 C 项错误。 7.在克里斯提尼时代及以后的时间里,富裕的贵族在花费上遇到不停增添的限制和压力,他们在公共事业 2 上的投入要远多于个人花费。有一条法律规定,墓葬纪念物的建筑投入不得超出“ 10 个人的 3 天的劳动”。 这表示 A. 利用制度调适以保护同等 B. 城邦公民拥有共同崇奉 C. 严禁富人进行豪侈花费 D. 法律着重保护人民的利益 【答案】 A 【分析】资料反应的富裕贵族在公共事业上的投入要远远多于个人花费,并对其花费进行严格限制,表示 雅典利用制度调适以保护同等,故 A 项正确;城邦公民拥有共同的崇奉与此题要旨没关,清除 B 项;资料 反应限制富人进行豪侈的

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