《道德与法治》素材的取舍与整合.doc

《道德与法治》素材的取舍与整合 统编《道德与法治》教材设置“运用你的经验”“探究与分享”“拓展空间”“相关链接”“阅读感悟”“方法与技能”诸栏目，给教师的教学提供了丰富的教学素材。然而，一节课教学时间有限，如果每个素材都用，那么对案例的分析就仅停留在表面，容易造成信息堆砌和资源浪费。所以，教师必须对教材素材进行一定的取舍与整合，才能使教学活动更为扎实、深刻。本文结合教学实例，总结了取舍、整合教材素材的实践经验，以期达到活用教材的目的。 一、挖掘素材要点，用一个案例讲清知识 对教材栏目的取舍与整合，意味着对教材栏目的精选与精用。精选教材栏目的宗旨是服务教学。因此，被选择栏目素材要能与当前学生学情