初中语文7-9年级古诗词曲鉴赏40首.pdf

关注公众号 部编版语文资源 第 1 首 关 雎 《诗经》 【文学常识】 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了 从西周到春秋时期的诗歌 305 篇，也称“诗三百” ，这些诗 歌分为“风” “雅”“颂”三个部分， “风”又叫“国风”，是 各地的歌谣。其表现手法是赋、比、兴。 关关雎鸠，在河之洲。 修辞 ：采用的是“兴”的手法，以雎鸠相互应和的叫 声起兴，渲染和谐悠扬的气氛。三四句统领全篇，奠 窈窕淑女，君子好逑。 定了全篇的基调。描述了一幅和谐美丽的爱情场景， 打开故事的开端。 参差荇菜，左右流之。 内容 ：用采摘荇菜起兴， 写主人公艰难执着的追求过程。 窈窕淑女，寤寐求之。 “淑女”用来赞美女子的文静美好。 “寤寐思服”写出 了君子对淑女的爱慕之情，已到了长夜不眠的程度。 求之不得，寤寐思服。 炼 字 ： 两 个 “悠 ” 字 均 以 感 叹 语 气 给 出 ， 着 悠哉悠哉，辗转反侧。 重 表 现 了 长 夜 无 眠 ，思 绪 万 千 以 至 难 耐 的 相 思 之 苦 。 参差荇菜，左右采之。 表现手法 ：这几句是虚写，用采摘荇菜起兴，正是饱受 窈窕淑女，琴瑟友之。 相思之苦的主人公对未来的设想，也是他梦寐以求的愿 望，是全篇的精髓，这一爱情心理的描写正是对生活的 参差荇菜，左右芼之。 细微捕捉和真实刻画。 “琴瑟友之”想象相会相处的愉快， 窈窕淑女，钟鼓乐之。 “钟鼓乐之”想象结婚时的热闹场面。 【主旨 ：诗中所表达的感情质朴、 直率， 以清新动人的笔墨 表现了青年追求爱情的纯洁愿望；风格明朗。 】 关注公众号 部编版语文资源 关注公众号 部编版语文资源 第 2 首 蒹 葭 《诗经》 蒹葭苍苍，白露为霜。 内容 ： 以蒹葭起兴。前两句点明了时间和环境，三 所谓伊人，在水一方。 四句交代了诗人所追慕的对象及伊人所在的地点， 可见诗人思见心切，望穿秋水。五六句述写逆流追 溯洄从之，道阻且长。 寻时的困境。 七八句描绘顺流追寻时的幻象。 由此， 主 人 公 思 见 伊 人 而 不 得 的 如 痴 如 醉 的 形 溯游从之，宛在水中央。 象 栩 栩 可 见 。 蒹葭萋萋，白露未晞。 变换，描绘出朝露成霜而又融为秋水的渐变情状与重重，刻画出急切的心情。气氛渲染得越来越浓，烘托出诗人当时所在的环境十分清冷，心境十分寂寞。过程，形象地写出了时间发展的轨迹，说明追寻时炼字角度赏析景和诗人盼望与伊人相会的心理形象而真切地描绘间之久。出芦苇的颜色由苍青至凄青到泛白，把深秋凄凉的出来。 “方、湄、涘”把伊人在彼岸等待诗人的场：这两