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(完整版)初中生物中考重要图归纳
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初中 生物 中考 总复 习 — — 重要 知识 点( 图)
七年 上
1.3 生 系 :是指 、 。拥有一
定的 能力,但有必定的限度。
下 某生 系 各生物之 形成的关系,据 回答:
( 1 ) 中 部 分 是 一 个 生 系 中 的 部 分 ( 包
括: 、 、 ),和 部分(是各样生物 以生计的基
),如 ,等等。
( 2) 中 [ ① ] ,主要指 ;能通 制造 (
放 ),不 养活了自己, 的生计供给 。
( 3) 中 [ ④ ] ,主要指 和 (能利用 而 得能
量),将死 植物的残体的 分解成 , 土壤,供
从头利用,保 自然界中物 循 。
( 4) 中 号②③是指 , 地以 食。
B. 下 某一世 系 中的食品网: (以“→” 好未 好的食品 )
( 1)食品 :是指 和 之 的关系,主假如 的
关系,而 形成的。食品网:是指一个生 系 中,有 多条 相互
而形成。生 系 中的 、 沿着 和
流 的。假如 DDT化学 洒在草上, 在 中各生物中, 的
体内 DDT的含量最高。
( 2)此 中共有 条食品 。最 的一条 : ;能量和物
中, 失最多的一条是: 。
( 3) 中,生 者是: ,消 者有: 。
( 4) 中,数目最多的生物是 。若狐、 遇到保 , 的数目会明 增添,而
的数目会减少。
( 5)生 均衡:生 系 中各样 和 是相 均衡的状 。其特色:均衡
是 。
1.4 生物圈中的生 系 有 、 、 、
、 、 、 等。(知道它 的特色、功能?)
2.1 一般光学 微 结构 : (填写每一 号的名称、作用)
( 1)取 (左手 ,右手 )→ 放 ( 微 放在 ,略偏
左;上涨 筒,安装好 和 )→ 光 ( , ; ,使大光圈 通光孔; 反光 ,到看到白亮的 形 野)→ 察(放玻片 本于 上,并用 住, 本正 的中心;眼睛 , 降 ;左眼 右眼 , 上涨 至看到 ;再稍微 到 更清楚)→ 整理: 察完后,
2.2 植物 胞的比 : (填写好 、表,知道同样点与不一样点)
植物 胞 物 胞
不一样点
同样 构
一
病毒:由 和
。
2.3 生物体由小 大,是与 胞的
和
成,没有 胞 构。只好寄生在
分不开的。
里,生殖方式
胞生 : 汲取
体 小
化
体 大
胞分裂:
。先
分裂,再
分红两份,最后形成新的 胞膜(植物
胞 形成新的 胞壁) 。
胞分化:开初在
、
都很相像,并都拥有
的 胞;失掉分裂能力在 育 程中,
拥有了不一样的
,并在
、
上逐 生 化的 程。
植物体的 构 次(小→大)
:
物体的 构 次(小→大)
:
3.1
植物 群
生活 境
形 构特色
代表植物
藻
多数生活
无
、
、
的分化
水 、衣藻、海 、紫菜、
子
植物
在水中
植
苔
大多在阴
一般拥有
和
,只有
。但茎中没 管;
、葫芦 、地
物
植物
湿的 地
叶中没叶脉,只有一 胞;根特别 成 假根
蕨
大多在阴
拥有
、
、
,有 。 (地面上
蕨、卷柏、 众、 江
植物
湿的 地
,茎常在地下)
(淡水)、桫 (木本)
种
裸子
地上
根、茎、叶很 达;种子
,无
包被
松、杉、柏、 杏、 ?
子
植物
植
被子
地上
拥有
、
、
、
、
和
六大器官;
榔、玉米、水稻、牡丹、
物
植物
种子不裸露,有果皮包被
玫瑰??
3.2 种子(掌握名称、作用,两各种子的同样与差别,萌 条件)
:
不一样点
菜豆种子 子叶 片( 肥大,储藏营养物质 ),无
玉米种子 子叶 片( 瘦 小 ),有
种子萌生需要——内界条件:适合的 、必定的
胚、储存丰富的营养物质,过休眠期。
3.4 花的结构、受精、果实:
(储藏营养物质)
和充分的
同样点
有
和
;自己条件: 活的、完好的
传粉: 从
集 ,而后把
落到
上的过程。 受精 :
涂抹或倾撒在同栽种株的
与
上的过程。
相交融的现象。 人工协助受粉 :人工采
的细胞不停地分裂,形成新的
和
,使茎不停长粗。没有此结构,则茎
不可以长得很粗。
光合作用表达式 :
光能 (
)
二氧化碳
(
C. 呼吸作用:细胞利用
+
) 叶绿体(
,将 分解成
有机物
) (
和
+
)
,而且将储藏在
的
开释出来的过程。
呼吸作用表达式: 有机物
(
+
)
二氧化碳
(
+
)
+
光合作用与呼吸作用的
比较:
部位 / 场所
条件
原料
产物
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