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【活动目标】
学习用对称的方法装饰风筝,体验作画的快乐。
激发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力。
【活动准备】
PPT美丽的风筝、风筝半成品、记号笔、油画棒。
【活动过程】
(一)以猜谜语的方式导入活动主题小朋友,老师这里有个谜语请你们猜一猜:天上一只鸟,用线拴得牢,不怕大风吹,就怕细雨飘。(风筝)
(二)出示风筝 PPT,让幼 - 儿观察
图一:提问:你们都看到了什么风筝?(蝴蝶,金鱼)觉得好看吗?你觉得哪里好看?
图二、图三:我们先来看看这只美丽的蝴蝶风筝。 ( 出示左右对称的蝴蝶风筝 ) 孩子们, 你们看这个风筝漂亮吗?
幼儿:漂亮。
教师:颜色真美啊,那你们谁能说出他有哪些颜色?
幼儿:
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