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(全国通用版)2018-2019高中历史课时分层作业5西方人文主义思想的起源新人教版必修3 (全国通用版)2018-2019高中历史课时分层作业5西方人文主义思想的起源新人教版必修3 (全国通用版)2018-2019高中历史课时分层作业5西方人文主义思想的起源新人教版必修3 课时分层作业 ( 五) 西方人文主义思想的发源 ( 建议用时: 30 分钟 ) [ 学业达标练 ] 1.公元前 5 世纪中叶此后,“人”渐渐成为古希腊哲学家研究的中心,其主要原由是 ( ) 【导学号: A.失掉了研究、商讨自然的兴趣 B.民主政治的发展使公民在政治生活中的地位渐渐提升 C.他们以为人与自然关系亲密,研究人是为了更好地研究自然界 D.城邦的发展,人的作用和价值获取表现 B [ 古希腊民主政治的高度发展, 使参加政治生活成为每个公民生活的重要内容, 人在 社会中的地位日趋突出,于是有些学者把研究要点从自然转移到“人”自己。 ] 2.在希腊哲学史上,初次将“关注的眼光从自然身上移开,而把更多的注意力关注到 人的身上”的是 ( ) A.泰勒斯 B.智者学派 C.苏格拉底 D.柏拉图 B [ 泰勒斯还没有将关注点放到人的身上, 故 A 项错误; 智者学派提出“人是万物的尺 度”,表现出了对人的关注,故 B 项正确;苏格拉底、柏拉图都表现出了对人的关注,但时 间都比智者学派晚,故清除 C、D 两项。 ] 3.公元前 5 世纪,古希腊的城邦中出现了教授演讲、 雄辩之术和政治知识的职业人群。 这一“职业人群”( ) A.重视人的价值 B.重申教育对美德的重要性 C.重视人的道德 D.要求获取人自己的解放 A [ 联系所学知识可知, 资猜中的“职业人群”是指智者学派, 他们特别重申人的价值, 但忽略道德引导, A 项正确, C项错误; B 项为苏格拉底的主张; D 项为启发思想家的主张。 ] 4.普罗泰格拉以为神是不行知的,人是依赖自己的力量发明语言,造出房子、衣服、 鞋子和床,而且从土里获得养生之资的。由此可知,他 ( ) 【导学号: A.否定对神的崇奉 B.高度赞佳人类的劳动 C.宣扬唯心主义思想 D.重申人的尊严和威望 D [ 要点信息是“神是不行知的”“人是依赖自己的力量 ”, 可见普罗泰格拉赞叹 人自己, 与之对应的是 D 项。普罗泰格拉以为神不行知但并无否定对神的崇奉, A 项错误; 1 B 项非资料要旨;普罗泰格拉宣扬的是初期的人文主义,并不是唯心主义, C 项清除。答案为 D项。 ] 5.苏格拉底所处的时代,雅典政局动乱,世风日下,公众精神空虚,道德败坏。智者 们固然回答了什么是道德, 但同时他们利用杂乱的社会状态逢迎着当时的社会恶俗, 误导着 人们的价值取向。针对这一状况,苏格拉底提出 ( ) 【导学号: A.人是万物的尺度 B.认识你自己 C.追求舒坦的生活 D.美德即知识 D [ 资料重申苏格拉底所处时代的雅典世风日下道德沦丧。 针对这一状况, 苏格拉底提 出了对于道德方面的告诫, D 项切合题意。 ] 6.孔子与苏格拉底是中西方有着深远影响的思想家, 他们的思想有着众多的共通之处。 这些共通之处包含 ( ) ①重申道德的重要性 ②伸展个性,追求自由 ③关注知识对人的改造 ④遵照理性, 反对威望 A.①③ B.②③ C.①② D.②④ A [ 孔子与苏格拉底都重视道德的作用, ①正确; 孔子主张“克己复礼”, 用周礼规范 人的言行,②错误;二者都重申教育对人的作用,③正确;孔子主张等级制度,要求听从君 主,④错误。应选 A项。 ] 7.在古代,人们广泛以为,一个国家之所以走向消亡,一般是由于上层统治者的腐化 堕落。据此,柏拉图提出 ( ) 【导学号: A.统治者应兼具理智与美德 B.各城邦应推行民主政体 C.城邦公民应拥有充足自由 D.城邦应推行严刑峻法 A [ 资料以为国家消亡与统治者的腐化堕落相关, 所以统治者应当着重道德涵养, 追求 理智与美德,故 A 项正确; B、 C、 D三项与资料没关。 ] 8.亚里士多德提出“我爱我师,但我更爱真谛”,主要表现了他 ( ) 【导学号: A.特别敬爱老师柏拉图 B.认可感觉是认识的发源 C.以为人类是自然界中最高等的 D.对真谛的追求精神 2 D [ 亚里士多德的名言表现的是他对真谛的执着追求,应选 D项。 A 项只表现了前半句 内容; B、C 两项与题干没关。 ] 9.古希腊哲学是西方哲学的源泉, 为现代科学与现代哲学铺设了道路。 阅读以下资料, 回答以下问题。 资料一 智者必定知识有赖于详细的认知者。 在一个人看来是真的, 对他来说就是真的, 没有客观

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