大班美术教育教案详案《手印变变变》.docx

大班美术教育教案详案《手印变变变》 一、 设计意图 在幼儿园的美术教学中，我们的幼儿是怎样体验行为艺术的呢 ?大班美术活动《手印》是一节引导幼儿初步体验行为艺术的课例，活动旨在引 导幼儿完成动物动态的描画以及对动物的装饰，让幼儿体验印画的快乐， 并了解美就在我们的身边，它来源于我们的生活。二、 活动目标 学习在手印上进行添画的绘画技能。 了解在手印上进行添画变出动物各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。 体验手印画的乐趣，在绘画过程中大胆想象，注意画面的整洁。三、 活动重难点 教学重点：利用手印的原形，组合添加成有趣的动物图形，掌握技法、技巧。 教学难点：设计图形及物象整体效果的处理。四、