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(全国通用版)2019年中考数学复习第八单元统计与概率第27讲统计练习 (全国通用版)2019年中考数学复习第八单元统计与概率第27讲统计练习 (全国通用版)2019年中考数学复习第八单元统计与概率第27讲统计练习 第 27讲 统计 重难点 剖析、补全统计图表 (2018 ·黄石 ) 跟着社会的发展, 经过微信朋友圈公布自己每日行走的步数已经成为一种时髦. “健身达人” 小陈为了认识他的挚友的运动状况, 随机抽取了部分挚友进行检查, 把他们 6 月 1 日那一天行走的状况分为四个类型: A(0 ~ 5 000 步)( 说明:“ 0~5 000 ”表示大于等于 0,小于等于 5 000 ,下同 ) , B(5 001 ~ 10 000 步) , C(10 001 ~ 15 000 步 ) , D(15 000 步以上 ) ,统计结果以下图: 请依照统计结果回答以下问题: 本次检查中,一共检查了 30 位挚友; 已知 A 类挚友人数是 D 类挚友人数的 5 倍.①请补全条形图; ②扇形图中,“ A”对应扇形的圆心角为 120 度; ③若小陈微信朋友圈共有挚友150 人,请依据检查数据预计大概有多少位挚友 6 月 1 日这日行走的步数超出 10 000 步? 【自主解答】 解: (2) ①设 D 类人数为 a,则 A 类人数为 5a, 依据题意,得 a+ 6+ 12+ 5a= 30, 解得 a= 2, 即 A 类人数为 10, D 类人数为 2. 补全条形图如图. 12+ 2 ③预计大概 6 月 1 日这日行走的步数超出 10 000 步的挚友人数为 150× 30 =70(人) . 方法指导 1.计算检查的样本总量:各组频数之和= 某组频数 . 该组所占样本的百分比 2.补全条形统计图的方法: 未知组频数=样本容量-已知组频数之和; 未知组频数=样本容量×该组所占样本的百分比. 3. (1) 补全扇形统计图的方法: 未知组百分比= 100%-已知组百分比之和; 未知组频数 未知组 百分比= ×100%; 未知组在扇形统计图中圆心角的度数= 360°×该组所占样本的百分比. 4.样本预计整体: 整体中某组的 个数=整体个数×样本中该组的百分比 ( 频次 ) . 【变式训练】 (2018 ·陕西 ) 对垃圾进行分类投放,能有效提升对垃圾的办理和再利用,减少污染,保护环境.为了认识同学们对垃圾分类知识的认识程度,加强同学们的环保意识,普及垃圾分类及投放的有关知识,某校数学兴 趣小组的同学们设计了“垃圾分类知识及投放状况”问卷, 并在本校随机抽取若干名同学进行 了问卷测试. 依据测 1 试成绩散布状况,他们将所有测试成绩分红 A, B, C, D四组,绘制了以下统计图表: “垃圾分类知识及投放状况”问卷测试成绩统计表 组别 分数/分 频数 各组总分 / 分 A 60<x≤70 38 2 581 B 70<x≤80 72 5 543 C 80<x≤90 60 5 100 D 90<x≤100 m 2 796 依照以上统计信息解答以下问题: (1) 求得 m= 30, n= 19%; (2) 此次测试成绩的中位数落在 B 组; (3) 求本次所有测试成绩的均匀数. 2 581 +5 543 +5 100 +2 796 解: 本次所有测试成绩的均匀数为 200 =80.1( 分) . 考点 1 检查方式的选择 1. (2018 ·重庆 B 卷 ) 以下检查中,最合适采纳全面检查 ( 普查 ) 的是 ( D) A.对我市中学生每周课外阅读时间状况的检查 B.对我市市民了解“礼让行人”交通新规状况的检查 C.对我市中学生观看电影《厉害了,我的国》状况的检查 D.对我国首艘国产航母 002 型各零零件质量状况的检查 2.(2018 ·贵阳 ) 在“生命安全”主题教育活动中,为认识甲、乙、丙、丁四所学校学生对生命安全知识的掌握情 况,小丽拟订了以下方案,你以为最合理的是 ( D) A.抽取乙校初二年级学生进行检查 B.在丙校随机抽取 600 名学生进行检查 C.随机抽取 150 名老师进行检查 D.在四个学校各随机抽取 150 名学生进行检查 考点 2 整体、个体、样本、样本容量 3. 为认识全校学生的上学方式,在全校 1 000 名学生中随机抽取了 150 名学生进行检查.以下说法中正确的选项是 ( D) A.整体是全校学生 B.样本容量是 1 000 C.个体是每名学生的上学时间 D.样本是随机抽取的 150 名学生的上学方式 考点 3 均匀数、中位数、众数 4. (2018 ·泰安 ) 某中学九年级二班六组的 8 名同学在一次排球垫球测试中的成绩以下 ( 单位:个 ) : 35 38 42 44 40

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