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统编版小学道德与法治学科五年级下
第四课《我们的公共生活》第 2 课时教学设计
课题 维护公共利益 单元 公共生活靠大家 课时 2
1. 共生活的共享方式。
学习
2. 知道随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施是侵犯他人合法权益,严重会处犯法律。
目标
3. 懂得在享受公共资源的同时能够主动参与维护、建设公共设施。
重点 在享受公共资源的同时能够主动参与维
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