最熟悉的人讲稿.pptx

;最熟悉的人;写一个;熟悉的人都有哪些呢？;;你们想好写谁了吗？ 那要怎么来写呢？;写作文第一步要先起什么呢？;1、可以写写你身边亲人的一件事。 比如：《爱美的妹妹》 《严厉的爸爸》 《爱唠叨的妈妈》 《赶时髦的奶奶》;2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事。 比如：《“马虎大王”》 《爱捣蛋的同桌》 《书迷妹妹》 《“电脑高手”》;3、可以是其它熟悉的人一件事。 比如：《热心的邻居》 《热情的营业员》 《严肃的门卫》;《爱美的妹妹》《严厉的爸爸》 《爱唠叨的妈妈》《赶时髦的奶奶》 《“马虎大王”》《爱捣蛋的同桌》 《书迷》《“电脑高手”》《热心的邻居》 《热情的营业员》 《严肃的门卫》 ;开头;什么叫外貌描写式呢？;怎样让你的外貌描写更上一层楼呢？;怎样让你的外貌描写更上一层楼呢？;眼睛：;开头;; 在描写一件事的时候要注意细节描写。;结尾;美文欣赏; 她长着一双大大的眼睛，像黑珍珠一样，小小的鼻子下长着一个能说会道的嘴，长长的头发总是梳成一个马尾辫，辫子长得都垂到了腰间了。你们知道她是谁吗？她就是我的同学——方丽。她非常勤劳。 ??? 记得有一次，在开家长会的前一天，老师清了清嗓子说：“明天开家长会，我们今天大扫除，现在就开始。”老师刚说完， 方丽第一个冲到黑板前，拿起抹布放进水盆里泡湿，然后两只手用力搓一搓， 又用力把抹布拧干净， 然后叠成方块，最后搬了张凳子放到黑板前，站在上面，一下一下地擦了起来。 等擦完之后，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上认真地擦了起来。 看到她这些动作，我心想：她可真勤劳呀！ 这就是我的同学，一个很勤劳的同学。她真值得我们学习。;写作要求： 1、以一件事写一个你熟悉的人。 2、字数不少于300 字。; 写作指导 开头：开门见山式、外貌描写式（长什么样？） 过程：详细地写一件事情。（动作、神态、语言、心理） 结尾：通过这件事对这个熟悉的人的认识？ ;好词积累;;开始动笔吧！;;??? 我有一个妹妹，她叫王丽。她有着一双圆溜溜的的眼睛，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴，个子不大高。别看她胖乎乎的，脑瓜并不笨，灵着呢！ 朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号，???有一段来历呢！ 　? 她特别爱看书，整天捧个书啃个不停。有一次，都九点了，她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡，她不肯，说：“把这篇文章看完吧！”爸爸无可奈何，只得答应。她贪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床边睡着了！ ??? 我妹妹真是个爱读书的孩子，我也要向她学习呢？? ;??? 我的妈妈，她长着一头棕色大黄的卷发，扎辫子时，像一匹马的尾巴。两条弯弯的眉毛，像一条小船。一双炯炯有神的眼睛里有两颗像葡萄一样圆溜溜的眼珠。妈妈长着一张红润的嘴巴，她一笑，露出了一排排洁白的牙齿。我的妈妈厨艺非常了得。 有一天放学，我刚到家门口就闻到了一股香喷喷的味道，我立马放下书包，迫不及待地冲进厨房，一看，原来是妈妈在做饭呢！妈妈回过头，笑眯眯地说：“快去洗手，准备吃大餐。”我心想：今天有口福了。不一会儿，妈妈便把美食都端上了餐桌，有红烧茄子、鱼香肉丝等，看着这菜的卖相我馋得直流口水，忍不住拿起筷子吃了起来。“哇，真是色鲜味俱全呀，妈妈，你真棒！”我情不自禁地竖起了大拇指称赞道。 你们看，这就是我的妈妈，一个厨艺了得的妈妈。