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语文（ S）四年级下册 -教学设计
《小树死因调查报告》教学设计
设计思路：
这是一篇调查报告，对于学生来讲比较陌生，本节课的教学重点是在学生了解
课文内容的基础上，学会如何去写调查报告，掌握写调查报告的方法，教学中引
导学生探究调查报告的意义，让学生学会在生活中发现有价值的问题。
1. 帮助学生掌握调查的方法：测量、统计、绘图、采访、问卷等。使学生在
调查中顺利地获取信息。
2. 布置学生根据实际情况调查自己家周围的树木生长情况，针对问题提出合
理建议，在相互交流的基础上拓展思路，发现更为有意义的
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