- 1、本文档共6页,其中可免费阅读4页,需付费20金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一、生命活动调节方式的判断
【考题范例】
人体某些生命活动的调节可用下图表示,对其分析和解读不正确的是( )
A.血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现,属于体液调节
B.体温调节过程可通过a→b→d→e来实现,属于神经调节
C.司机见红灯停车时,其调节过程可能通过a→b→e来实现,属于神经调节
D.一般来说,动物体的生命活动常常受神经和体液的共同调节
[审答提示] 根据生命活动的调节途径进行判断:如果生命活动通过反射弧完成,则为神经调节;如果生命活动通过激素或化学物质完成,则为体液调节;如果生命活动先通过神经,再通过体液调节,则为神经-体液调节;如果生命活动先通过体液,再通过神经,则为
您可能关注的文档
- (苏教版)2019-2020版高中第1章生物科学和我们学案必修1(生物).docx
- (苏教版)2018年高中数学第2章圆锥曲线与方程2.6.3曲线的交点课件4选修2-1.ppt
- (苏教版)2018-2019学年高中语文选修《短篇小说选读》专题三第6课警察和赞美诗学案.docx
- (苏教版)2019-2020学年高中3.2.1原核细胞和真核细胞、细胞膜和细胞壁练习必修1(生物 解析版).docx
- (浙科版)2019-2020学年高中第1章基因工程第3课时基因工程的应用学案选修3(生物).docx
- (浙江选考)2018版高考物理总复习 第11章 机械振动 机械波 光 电磁波 实验十六 探究单摆周期与摆长的关系(选考)课件.ppt
- (浙江专版)2018年高考第1部分重点强化专题专题1三角函数与平面向量突破点3平面向量课件(数学).ppt
- (浙江专用)2019高考数学二轮复习专题一平面向量、三角函数与解三角形第三讲小题考法——三角恒等变换与解三角形课件.ppt
- (江西专版)2019中考历史高分一轮复习第三部分中国现代史课后练习18外交与科技成就习题.docx
- (江西专用)2019中考语文高分一轮专题09文学作品阅读课件.ppt
文档评论(0)