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《燕子》
教材解析
这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些
从南方飞来的燕子, 有的正在湖面上飞行, 剪尾或翼尖沾了一下水面,
有的飞到柳之间, 有的停在了远处的电线上休息, 燕子给早春的山光
水色增添了生气, 把春光点缀得更加美丽。 作者描绘了充满生机的如
诗如画般的春天景色, 赞美了活泼可爱的小燕子, 表达了对光彩夺目
的春天到来的欢心热爱之情。
选编这篇课文的意图, 一是让学生了解“赶
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