部编版(统编)小学语文六年级上册第三单元知识点梳理.pdfVIP

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2021-12-11 发布于湖北
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9 《竹节人》 1. 《竹节人》一文是这样描写竹节人的制作方法的：把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼供装手臂用；再锯八截短的，分别当四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。 2. “黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！” 作者连用五个连续的短句，五个连续的感叹号，营造了一种紧张激烈的氛围，烘托出孩子们跃跃欲试的激动心情，表现了孩子们对斗竹节人投入、痴迷、喜爱的感情。 3. 老师大步流星走过来，怒气冲