XX小学教师年度履职考核实施方案.doc

XX小学教师年度履职考核实施方案 根据禄政字[1998]第21号《关于转发楚雄州教育系列专业技术人员考核暂行规定的通知》精神，为切实加强我校专业技术人员的管理，正确评价每一位教师，坚持德、能、勤、绩全面考核，重点放在工作实绩，特制定本方案。 一、考核组织领导 1、学校成立履职考核领导小组，成员由行政领导、完小校长和教师代表组成，考核组人员实行任期制，每届任期两年。 2、完小成立基层考核小组 组长由各完小校长担任，组员由教研组成员及教师代表3-5人组成。 二、考核时间、对象及步骤 1、时间:每学年末进行。 2、对象:在职教职工(含见习期教师)。 3、步骤: (1)学校考核领导小组认真组织全体教师学习有关文件及本单位的履职考核办法，明确考核的目的和意义。 (2)被考核人根据各自的岗位职责和工作任务进行自我总结，并填写《专业技术人员履职考核表》和《教师履职考核量化表》交基层考核小组。 (3)完小基层考核小组在个人总结和平时考核的基础上，采取被考核人回避，对其进行量化打分，提出初步考核等次、意见。填写《腰站小学教师履职考核加减分情况统计表》，作为学校考核加减分的依据，并报学校考核小组进行审核。 (4)学校考核小组在完小考核小组考核的基础上进行量化打分，确定考核等次、意见。 (5)学校考核等次确定后，将《考核表》和《量化表》返给被考核人签名，听取被考核人的意见、建议，对提出的异议，做好解答工作。 (6)考核工作完毕，报上级主管部门审核、验收，填写《年度履职考核证书》。 三、考核的内容 考核的内容主要包括“德、能、勤、绩”四个方面，重点是工作实绩。 1、德:主要是政治表现和职业道德表现。其要求是:坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱教育事业，贯彻党的教育方针，积极参加政治学习，服从组织安排，团结互助，遵纪守法，教书育人，为人师表。 2、能:主要是专业技术水平，能力的运用发挥以及水平、能力的提高和知识更新情况。其要求是:努力学习教育、教学理论，并运用和指导其教学实践、教学研究;积极参加各种教研活动，进行教学研究和教改实验，撰写教学论文或经验总结;承担单位交给的公开课、研究课和示范课，搞好互帮互学活动;承担班主任、教研组等有关管理工作，并能结合教育教学工作，对受教育者进行思想品 德教育;结合所学知识，积极开展各种课外活动，努力引导学生搞好小发明、小创造以及教具制作等活动。 3、勤:主要是工作态度、敬业精神和遵守工作纪律情况。其要求是:服从组织分工，积极承担各项教育、教学工作，具有强烈的事业心和责任感;认真做好教书育人，服务育人工作;关心、爱护学生，努力传授知识;团结同事，互相协作，努力完成各项工作任务;遵守工作纪律及各项规章制度，积极出好勤、出满勤。 4、绩:主要是履行岗位职责情况。其要求是:按时上交一定质量的各种计划、总结;备课认真，教案齐全，对所教班级(学生)不论各种统测，成绩有显著的提高，所承担的各项工作任务完成较好。 四、实施细则 (一)政治思想及师德 1、坚持四项基本原则 有违反四项基本原则的言行扣4分，考核为不合格。 2、遵纪守法 (1)有“六害”(吸食、制作、贩卖毒品;聚众赌博;制作、贩卖、传播淫秽物品;卖淫嫖娼;拐卖妇女儿童;参加封建迷信或邪教组织)行为之一者，考核为不合格。 (2)受学校行政、党内、上级组织警告以上处分的扣4分。 (3)有违反学校规章制度被扣币的，按每元扣0.05分计算，依此类推，扣完为止。 (4)违反学校规章制度被通报批评的扣2分，写书面检查的加扣1分。 3、参加政治学习 (1)不参加完小政治学习、升降旗仪式的每次扣0.2分;学校全体教师政治学习事假1天扣0.5分，病假1天扣0.2分，迟到、早退每天扣0.3分，缺席1天扣1分，一学年缺席2次者,考核为不合格。 (2)不参加政治理论、法律知识考试或不及格每次各扣1分。 (3)在政治理论学习期间不遵守会议纪律、不做笔记的每次各扣0.3分。 4、职业道德(此项可单项扣分～累计计算) (1)违反《楚雄州教职工七条禁令》的记0分。 (2)在腰站小学教职工师德师风量化考核中被考核为“基本合格”等次的扣2分，考核为“不合格”等次的扣4分。 (3)教学行为不当造成不良影响或学生家长越级上访的视情节扣2—4分; 与教师、领导无理取闹，在背后说长道短，影响团结的扣2—4分; 不服从学校、完小安排工作的扣2—4分; 教职工不为人师表，与他人打架斗殴的扣当事人2—4分。 (4)学生有重大违纪行为的扣有关责任人2—3分。 (5)教师玩忽职守，造成责任事故的，视情节扣责任人2—4分，造成重大责任事故的考核为不合格。 5、奖励,若获得多项奖励的以最高奖记分～不得重复加分)