2021年中学学生吸烟处理条例.doc

2021年中学学生吸烟处理条例撰写人：___________日 期：___________ 2021年中学学生吸烟处理条例 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年中学学生吸烟处理条例 二、对第一次被发现吸烟学生的处理意见： 1．由学生写出戒烟保证书两份分别交给班主任及政教处。 2．写出500字以上的认识。 3．给予警告处分。 三、对多次次被发现吸烟学生的处理意见： 1．通知家长到校交换情况。 2．第二次记过处分一次，全校通报，处分记入个人档案。 第三次，给予留校查看处分全校通报，处分记入个人档案。全校通报，处分记入个人档案。 第四次，给予给予劝其退学处分。 3．该同学在全校作公开检讨。 4．每周写一篇500字以上的认识交到年级组，作为今后撤销处分的依据之一。 5．对于事实清楚又拒不认帐，对教师态度蛮横的学生，学校从重、从快处理，决不姑息；对认识态度诚恳，积极配合学校工作，并确实有优良表现的学生，可根据实际情况酌情处理。 四、关于申请撤销处分的规程： 1．撤销处分的申请时间必须在被处分两个月以后。 2．由个人提出书面申请，并附1000字以上的近两个月以来的表现总结，交由年级组讨论通过，并要有每一位班干部的签字，科任老师签字。 3．班委会讨论通过以后交班主任审核，签字，并由年级组提交到学校政教处进行调查核实。 4．学校政教处调查核实后提交学校校务会讨论通过，方可撤销处分。 5．在学校期间受到处分而没有撤销的，将记入个人档案。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年中学学生品德和行为规范养成训练量化考核办法 为了全面贯彻教育方针政策，积极实践素质教育，加强学生的思想首先品质教育和管理，促进良好的校风学风建设，依据国家教育部的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求，结合《戍上中学学生管理条例》和生本课堂实施方案，特制订本《戍上中学学生品德和行为规范量化考核办法》。 一、总则 1、本办法设定每位学生的考核基本分为100分。 2、每学期计算结果作为学生操行评定、评优评先、毕业思想品德考核的重要依据。 3、本考核结果分值在100分及以上学生操行评定可以评为优秀（有资格评比区级及区级以上的荣誉和十佳学生）；低于100分的学生高于90分则可以评为良好（有资格评比校级各项荣誉）；低于90分高于60分则可以评为及格；低于60分的学生可以评为不及格，下学期注册前要先到校政教处接受教育，毕业班学生必须接受学校___的行规学习，否则，暂扣毕业证。 二、评价方法 1、每学年学生起评分为100分，根据学生在校日常行为表现，通过减分和加分两种方式，实施过程评价。 2、采取政教处、值日教师和学生会、班级三级管理，通过政教处、值日教师、学生会的检查反馈和任课教师对学生的课堂反馈，实施综合评价。 3、通过班级落实学生的每日评价，每周坚持将所有学生的德育积分做好统计，每月反馈，输入德育系统。 三、量化考核内容 （一）、加分内容与标准 1、认真学习，每科每学期按时独立完成各科作业，一门功课加2分，可累计 2、期末成绩在及格（或p等）以上者，一门功课加2分，可累计。 3、月考、期中、期末考试中，取得显着进步（总分段名次提高5名次以上），给予每人加分5分；月考、期中、期末考试中，成绩优秀的学生（总分段名次前20名），每人加10分。 4、积极参加学校的各类活动，活动参与者每人加1分。 5、充分发挥自己的业余爱好、兴趣特长，积极参加校各类社团活动，并在校内外的竞赛中获奖者按下列标准加分： 比赛级别 一等奖（第1名） 二等奖（第2、3名） 三等奖（第4-8名） 其他奖 校级 6、好人好事经过老师认可，给予一人次加1分，累计加分。 7、在发现违反校纪校规行为时能够及时制止或协助纠正他人不良的行为习惯的同学，由政教处或班主任给予一人次加1-3分，累计加分。 8、班主任在班级管理过程中可以根据学生的良好表现或行为，根据实际情况可以自主酌情加分1-10分。 （二）、扣分内容与标准 1、学习习惯 （1）迟到或早退一次扣0.5分，旷课一次扣1分，抄袭作业或无故不交作业每次一次扣0.5分，累计扣分。 （2）上课（含自习）听讲不认真，有交头接耳、做小动作或其他扰乱课堂秩序，被老师点名批评，每次扣1分。 （3）考试___，月考、期中、期末考试以一人次5分扣分。 2、生活习惯 （1）仪表不整洁，不按规定穿着校服（包括在校服写字、绘画等）、不佩戴或不正确佩戴学生标志的，或不如实登记和不服从管理人员批评或提醒的同学，一人次扣1分，累计扣分。 （2）戴首饰，男生留长发、染发、怪发，女生烫发、染发，每次扣1分； （3）语言不文明，说脏话，每次扣1分； （4）不尊敬教职员工，不团结同学，肆意顶撞师长，侮辱同学，视情节轻重