“师德师风模范学校”创建活动实施方案(共8页).docx

精选优质范文 ----倾情为你献上 “师德师风模范学校”创建活动实施方案 [ 模版仅供参考，切勿通篇使用 ] 一、指导思想： 以党的十九大精神和科学发展观为指导， 认真贯彻落实 《中 小学生教师职业道德规范》 ，以提高教师思想政治素质、职业道 德水平和树立正确的教师职业理想为重点， 弘扬高尚师德、 践行 师德规范、强化师德教育、 优化制度环境， 激励广大教师更加关 爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅 力教育感染学生， 做学生健康成长的指导者和引路人， 增强广大 教师教书育人的责任感和使命感， 环境育人、 服务育人的浓厚氛围， 康成长做出贡献。 形成学校教书育人、 管理育人、 为教育事业改革发展和学生健 二、工作目标： 通过此次“师德师风模范学校” 创建活动， 在全校广大教育 工作者中形成敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁 奉献的师德风尚。 将我校教师职业道德水平带上一个新高度， 以 优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使教师成为公民 道德的楷模，使我校成为风气正、形象好、文明程度高的学校， 第 1 页 精选优质范文 ----倾情为你献上 让学生满意、家长满意、社会满意。 三、师德建设基本原则： 1、以人为本的原则 学校牢固树立 以人为本 的观念， 牢牢抓住 教师 这一教育 主体，在不断提高自身综合素质的同时，调动一切积极因素， 为 教师成长搭建平台， 为造就一支德艺双馨的教师队伍创设良好环 境。 2、实事求是原则 在师德教育中不走过场、 不浮于表层、 不流于形式，结合教 育现状和教职工思想实际，深入扎实地开展师德教育系列活动。 3、标本兼治原则 在师德建设中，不仅善于发现问题、及时解决问题，还全盘 考虑，做到未雨绸缪，防微杜渐。 4、德能双重原则 以师德建设为先导， 教育引导广大干部教师提高思想政治觉 悟和业务能力， 以师德教育促进师能的提高， 以强化师能促进师 德的加强。 5、激励与约束相结合原则 第 2 页 精选优质范文 ----倾情为你献上 坚持典型引路方针，培养树立师德典型， 表彰、 宣传师德典 型； 同时建立起一套较为完善的健全评价机制和监督机制， 各项制度落到实处。 四、具体实施措施： （一）加强领导管理力度，完善师德建设监督制度 1、加强领导管理力度 学校一直以来都将师德管理工作列入重要议事日程， 确保 做到有 长期规划， 学年计划。 为了进一步把师德师风创建活动作为贯彻 落实党的十九大精神、 大力加强师德建设的一项重要工作， 在原 有管理制度、 管理要求的基础上， 建立更加健全的教师职业道德 建设的工作机制， 学校特成立 “新开完小师德师风建设领导小组” 并建立“师德举报箱及投诉电话” 组长：副组长：成员：举报电话： 学校师德建设工作， 由校长周浩同志总体负责， 采取分层管 理模式， 各处室负责人对本处室负责年级的教职工的日常工作进 行监督管理，有问题及时上报校“师德师风建设领导小组” 2、健全教育引导机制，发挥示范作用 。 第 3 页 精选优质范文 ----倾情为你献上 建立学习制度， 利用假期和每周的例会时间， 采用集中学习、 开展讲座、收看录像和交流讨论，反思提高等各种有效的方式， 学习《中华人民共和国教师法》 、 《中小学生教师职业道德规范》 等教育法律法规以及我校关于师德建设的《教师管理条例》 、和 《师德师风建设及教师职业道德考核方案》 等文件， 结合实际谈 感想，结合自身工作写经验，相互学习，加强交流，要利用本校 教师身边的人，教师当中的事，大家都熟悉的道理，说服、教育 教师。 通过学习政治理论、教育方针、 法律法规、 教师职业道德规 范等知识，加强爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表的教 育，促进教师坚定正确的世界观、人生观、价值观，增强教师的 事业心和责任感； 加强素质教育思想的学习，更新教育观念； 加强教育法律法规的学习， 提高教师依法从教水平。 使广大 教师知法守法，自觉争做社会公德的楷模、职业道德的标兵。 3、完善师德考核制度，形成师德建设评价体系 为建立健全教师职业道德考核制度， 学校将把职业道德作为 考核教师工作的重要内容