2021年中学学生学籍档案管理制度.doc

2021年中学学生学籍档案管理制度撰写人：___________日 期：___________ 2021年中学学生学籍档案管理制度 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年中学学生学籍档案管理制度 二、学校操行评语要全面、具体、明确，富有教育和鼓励性。 三、学生操行的评定由班主任在期末进行，用书面形式写出评语，报教务处审批后方可填入学籍档案。 四、学生操行评定要依照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对学生的思想品德、学习、劳动、文体、社会等方面的表现概括地反映实际表现及特点，不可千篇一律没有特色。 五、评语要有利于发展学生的个性和创造精神，不得单纯以分数的高低、听话的程度来论优劣，决不能在评价学生时掺杂个人的私念。 六、评定要中肯，宽严恰当，实事求是，以肯定成绩为主，缺点中指出主要的，并指出努力方向。 七、学籍档由教务处统一负责管理，如实填写，按时上交，不得拖拉。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年中学学生学籍管理制度 （一）由学校教务处建立学生学籍档案，严格执行学籍管理制度。 （二）凡因自动退学者，需填写《学生退学申请表》，交教务员备案。经学校审核批准后，取消该生学籍，上报市教委。 （三）因出国而申请退学者，除遵循第二条款外，在退学前因办理出国事宜而请假的，正常在文明班评比中予以扣分，至该生退学止，一并取消其扣分。 （四）确因故需转学者，需填写《转学申请表》交教务处备案，经学校批准后，开出《转学证明书》，转出其学籍，上报市教委。 （五）有慢性病不能坚持学习、生活的，凭医院证明可以申请休学一年，休学期满后应回校办理复学手续，经医院证明病未愈不宜复学者，可以继续休学一年。请事假、病假超过一个学期上课总课时数的三分之一者，应予以休学。 （六）无故旷课，一学期累计60节者给予警告处分；旷课累计100节者给予记过处分；旷课累计150节者，作自动退学处理，并正式通知学生家长，自动退学的学生，从处分之日起，取消其学籍。 二、考勤 （一）学生必须遵守学校的作息制度，按时到校上课，凡因病因事不能上课者，应请假或补假，未经请假或请假未获批准而不上课者作旷课处理；在上课后才进教室（或现场）者作迟到处理；在下课前擅自离开教室（或现场）者作早退处理。 （二）每班设立点名册，每节课（包括上课和课程表安排的自习、劳动等）均应由任课老师（或值周生）点名登记，学生考勤情况每周由班公布一次，每月由学校公布一次，学期结束时，须将学生出勤情况计入学生手册，学籍表和学生档案。 （三）学生请假：事假须有家长或医生证明，请假三天以内的由班主任审批，请假一周以上的由班主任和教导处提出意见，校长审批，请假经批准后，应将请假单交教导处备案。学生因急事或因病来不及请假者，应回校后当天内持证明补假。凡无假条、无书面材料、未办手续而未到校者，均按缺课处理。 （四）考勤范围：上课、自习、晚修、两操、劳动、校会、班会。 （五）考勤人员：上课、自习、晚修、午读，由任课或落班老师考勤；劳动、校会、班会由班主任考勤；两操由学生会干部考勤。 （六）考勤办法： 1．考勤结果由考勤人员在教室日志上记录，体育课也不例外。 2．每周由值班行政为单位将考勤情况综合、登记。 三、成绩考核 （一）德育考核 1．德育考核是对学生的思想政治觉悟、道德品质、行为表现等方面的综合考核。考核等级分优秀、良好、及格、不及格四等。 2．德育考核每学期初评，每学年总评。 3．德育考核要坚持实事求是的原则。要根据评定内容的基本要求，从学生实际出发，用全面、发展的观点看待学生，实事求是地分析学生的优缺点，防止片面性。 4．德育考核的程序 （1）学生个人自评，并写出自我鉴定存档。 （2）小组互评 （3）班评 （4）班主任在参考学生意见、征询科任意见的基础上评定学生考核等级。 5．德育考核结果应通知家长，并记入学生学籍档案。 （二）智育考核 1．成绩考核应以各科教学大纲的基本要求为依据，尚未有教学大纲的学科，以___为依据，着重考核学生对基础知识的理解、记忆、运用和基本能力。 2．成绩考核分学期考试，学年考试，毕业会考。当年尚未进行会考的科目由学校___进行学期，学年考试。学期考试只考本学期所教的内容。学年考试考一学年所教主要内容，重点放在第二学期所教内容。毕业会考采取考试和考查两种方式。考试科目为语文，数学，英语，政治，物理，化学，生物，历史，地理，考查科目为劳动技术课和音乐课，体育课由各学校依据教学大纲规定的内容，按照___省中学生体育课成绩考核暂行办法进行考试。考试和考查一律在本学期结束后进行，学完一门考一门。高二会考地理、物理、化学、生物、历史、政治，高三会考语文、数学、外语。会考的考试科目由省统一命题或由省委托市、校命题，统一制