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课题： 第 三课社会生活离不开规则
第二节 维护秩序
[ 学习目标 ] （明确目标 有的放矢）
1 正确认识自由与规则、自由与纪律的关系，发展辩证思维能力
2 理解社会规则与自由的辩证关系，能够自觉遵守社会规则，维护社会规则、积
极改进社会规则。
[ 学习内容 ] （学有所知 知有所获）
教材 26-31 页，共两个小目
[ 重点难点 ] （知重克难 提高效率）
重点：自觉遵守规则、维护与改进
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