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一、 要求掌握的公式
从新课程标准的要求看,现在的计算题的计算量和计算难度都要求不高,主要涉及下面的公式:
1、速度公式: V=S/t ; 2、重力公式: G=mg;
3 、密度公式: ρ=m/V ; 4 、固体压强公式: p=F/s;液体压强: P= ρgh;
5 、功的公式: W=Fs; 6、功率公式: P=W/t =Fv;
7 、机械效率公式:η= W 有用 /W 总 ; 8 、欧姆定律公式: I=U/R ;
2
9 、电功公式: W =UIt ; 10、电功率公式: P=UI=W/t ; 11、电热公式: Q= I Rt;
1 1 2 2 总
12、杠杆平衡条件: F L =F L ; 13、滑轮组公式: S=nh,F=G /n
14、热量计算公式:吸、放热: Q=cm Δt ;燃料燃烧放热: Q =qm ;
15、浮力公式: (1)压力差法: F 浮 =F 向上 — F 向下 ;(2 )F 浮=G-F 示 ;
(3 )漂浮、悬浮: F 浮 =G;(4 )阿基米德原理,即 F浮 =G排。
二、如何审题
无论是解好哪种类型的物理题,除了掌握好一定的解题方法外,解题时审题是关键,否则将会离
题万里,前功尽弃。审题时需注意:
(1)理解关键词语 ;(2 )挖掘隐含条件; (3 )排除干扰因素; (4 )对应相关原理
(1)理解关键词语
①光滑、不计阻力、轻质(杠杆、滑轮) ; ②做匀速直线运动、静止;
③升高多少度和升高到多少度;降低到,降低了; ④有用的功率还是总功率、功率还是效率等
(2 )挖掘隐含条件
①说到家庭电路意味着电压 220V ,各用电器并联;
②说到气压是标准大气压,意味着压强是 105 Pa,水的沸点是 100℃;
③说到不计能量损失,意味着能量转化或转移的效率是 100%;
④说到用电器正常工作,意味着用电器上加的是额定电压;
(3 )排除干扰因素: 表格类题目中有很多数据,不一定都有用,要快速搜寻有用,排除干扰因素。
①物体水平移动时,不会克服重力做功,此时物体的重力就是干扰因素。
②物体以不同的速度匀速上升或匀速下降,表明物体受平衡力的作用,此时的 “上升 ”、 “下降 ”及 “不同
的速度 ”均为干扰因素。
③两灯串联,甲比乙亮。这里的 “甲比乙亮 ”就是判断电流相等的干扰因素。
三、解答计算题的一般步骤:
1、细心读题审题 2 、寻找解题根据 3 、解答和检验
四、解计算题的一般要求:
(1)要明确已知条件和相对隐含条件,确定主要解题步骤。
(2 )分析判断,找到解题的理论依据。
(3 )分清各个物理过程、状态及其相互联系。
(4 )计算过程应正确、规范。要正确写出有关的公式,正确代入公式中物理量的数字和单位。能画图
的可以作图辅佐解题。
解计算题应注意: 单位的统一性;物理量的同体性、同时性;解题的规范性。
五、
计算题的主要类型:
1、有关密度、压强、浮力、机械功、功率和效率的计算
此类试题一般围绕 “使用任何机械都不能省功 ”展开,同时考虑实际使用机械做功时要克服机械自重、
摩擦等因素,因此使用任何机械的效率都小于 100%。解题时要注意
①分清哪些力做功, 哪些力不做功②什么是有用功, 什么是总功③影响滑轮组机械效率的主要因素 (初
中物理中一般不考虑拉线质量) 。④可根据滑轮组中 n=s/h 来确定动滑轮上绳子的股数
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