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《格林童话》阅读课教案.docVIP

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走进《格林童话》? 实验小学 郑瑞果 教学目标: 知识与能力 使学生学会写读书笔记, 过程与方法 小组交流、合作,提升读书能力。 情感态度与价值观 培养学生读书能力,增加学生的课外知识,提高学生的素质。 教学难点 培养学生读书能力,增加学生的课外知识 教学方法: 小组交流、合作 教学准备: 课件 教学课时 一课时 教学过程: 一、 激情导入 1、老师这里有一个谜语,大家知道这是什么吗? 2、和书做朋友,为什么会聪明又可爱? 3、正因为读书有很多好处,所以人们写出了许多有关读书的名言。 4、简要介绍自

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