- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
欢 欢 欢
迎 迎 迎 工业 4.0 读书笔记
【篇一:工业 4.0 :即将来袭的第四次工业革命 —— 读
后感】
使 使 使
因此,在众多的工业 4.0 资料中,挑出一本比较具有系统性、描述
更加 “平民化 ”的书对我们全面深刻了解工业 4.0 意义重大。由西门子
用 用 用 公司工业领域首席执行官( ceo )鲁斯沃撰写,乌尔里希 ? 森德勒主
编,费尔达芬工业峰会系统领导 2030 年的配套材料 ——
《工业4.0 :即将袭来的第四次工业革命》
就是这样一本著作。 本书从经济和科学的角度,深入探讨工业怎样
才能使中欧工业到 2030 年仍能保持一个成功的全球生产基地的地位。
除除除
到 2030 年,互联网和其他服务联网的系统将使所有行业实现智能化,
并取代传统的机械和机电一体化产品。我们必须清楚地认识到,在
去去去
哪些领域,通过哪些产品和什么样的服务,可以使我们取得成功以
及如何才能够做到这一点。 可可可
本书试图为这些问题给出一个答案。每个章节都从非常特殊的角度
表达了对工业 4.0 的独特看法。所有这些观点综合在一起可以为我们
清晰地勾勒出目前工业产业发展所处岔路口的情形。
印印印
工业 4.0 强调 “智能工厂 ”和 “智能生产 ”,其实质是实现信息化与自
动化技术的高度集成,旨在保持德国制造业在全球的竞争优势。当
水水水
前,中国制造业正面临前所未有的挑战,受到高端制造业向发达国
家回流,低端制造业向低成本国家转移的双重挤压,因此,学习和
是是是
借鉴工业 4.0 的理念,建设智能工厂,推进两化深度融合,具有十分
重要的现实意义,是推动中国制造业转型升级的一剂良方。
我我我
本书的三大特点:
① 内容系统、全面。让读者可以清楚地知晓工业 4.0 的来龙去脉,
移动互联网的兴
起如何带动物联网等数字化工厂的发展。从不同专家的视角对工业
4.0 进行了阐释与构想,可以激发中国的制造业企业思考,移动互联
网不仅仅是快消品范畴的变革,已经辐射到制造业的设计生产流程。
② 语言
您可能关注的文档
- 大数据时代下计算机软件技术探析.pdf
- 大学生自我鉴定范文集合10篇【必威体育精装版】.pdf
- 第5课用计算机娱乐”教学设计.pdf
- 第一章计算机信息技术.pdf
- 第一章计算机信息技术.pdf
- 电动机的发展前景和选择.pdf
- 电脑办公自动化教程【办公自动化应用教程(第二版)课程标准】.pdf
- 电脑的住宅教学反思.pdf
- 电脑横机课教学反思.pdf
- 电脑美术教学反思.pdf
- 大学生职业规划大赛《新闻学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《应用统计学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《音乐学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《中医学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《信息管理与信息系统专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《汽车服务工程专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《水产养殖学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《市场营销专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《音乐表演专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《音乐学专业》生涯发展展示PPT.pptx
文档评论(0)