工业自动化仪表及应用专业人才培养方案（中职）.pdfVIP

工业自动化仪表及应用专业 “基于岗位能力工学结合” 人才培养方案 （中职 ） 目 录 一、专业名称（专业代码）1 二、入学要求1 三、修业年限1 四、职业面向与接续专业1 （一）职业面向1 （二）接续专业1 五、培养目标及人才培养规格1 （一）培养 标1 （二）培养规格2 六、课程设置及要求3 （一）课程结构3 （二）课程设置级要求 4 七、教学进程总体安排 12 （一）基本学时分配要求12 （二）教学安排建议13 八、实施保障14 （一）师资队伍14 （二）实训实习环境15 九、毕业要求20 十、其他 20 （一）编制依据20 （二）编制流程21 一、专业名称（专业代码 ） 工业自动化仪表及应用 （660304 ） 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者 三、修业年限 三年 四、职业面向与接续专业 （一）职业面向 序 职业资格证书和职业技能等级证 专业方向 对应职业（岗位 ） 号 书举例 举例： 仪器仪表工程技术人员 仪表装配与调试 1 （2-02-07-03） 工业自动化仪器仪表装调工 方向 仪器仪表制造工 （6-26-01-01） （二）接续专业 高职：工业过程 自动化技术、工业 自动化仪表技术、电气 自动化技术、机 械制造及自动化、工业互联网应用 本科：机械电子工程技术、电气工程及 自动化、现代测控工程技术、自动 化技术与应用、工业互联网工程 五、培养目标及人才培养规格 （一）培养 目标 本专业坚持立德树人，面向工业 自动化仪表的生产和应用等行业企业，培 养从事工业 自动化仪表装配、调试、应用、维护和工作，或者从事过程控制系 统的安装、调试、运行和维护等工作，具备 良好的思想道德素质，掌握工业自 动化仪表相关专业技术知识，具备工业自动化仪表装配、调试、应用能力，能适 应现代仪表行业企业生产、服务一线工作需要的，德、智、体、美、劳全 1 面发展的高素质劳动者和技术技能人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应具备有以下素质、知识和能力： 1.素质 （1） 具有坚定的方向、良好的道德品质和健全的人格，热爱祖国、热爱人 民、拥护中国的领导；具有正确的国家意识和国家安全意识，树立正确的世界 观、人生观、价值观；遵纪守法，为人正直，诚实守信。 （2） 有科学的认知理念与认知方法；实事求是，勇于实践；自强、自立、 自爱；有较高的文化修养；具有创新精神和服务意识。 （3） 具有健康的体魄和良好的心理调节能力，有切合实际的生活 标和个 人发展 标，能正确地看待现实，主动适应现实环境；具有 良好的人际交往与 团队协作能力。 （4）有正确的审美观；具有基本的审美能力和健康的审美情趣，衣妆行为 大方得体。 （5）遵守仪表行业规范，爱岗敬业，尊重劳动、崇尚劳动，具有良好的专 业精神、职业精神和工匠精神。 （6）严格执行国家相关标准，严格遵守操作规程，安全文明生产，遵守合 同规定所有事项，爱护产品，节能环保。 2. 知识