工业自动化仪表及应用专业人才培养方案(中职).pdfVIP

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工业自动化仪表及应用专业 “基于岗位能力工学结合” 人才培养方案 (中职 ) 目 录 一、专业名称(专业代码)1 二、入学要求1 三、修业年限1 四、职业面向与接续专业1 (一)职业面向1 (二)接续专业1 五、培养目标及人才培养规格1 (一)培养 标1 (二)培养规格2 六、课程设置及要求3 (一)课程结构3 (二)课程设置级要求 4 七、教学进程总体安排 12 (一)基本学时分配要求12 (二)教学安排建议13 八、实施保障14 (一)师资队伍14 (二)实训实习环境15 九、毕业要求20 十、其他 20 (一)编制依据20 (二)编制流程21 一、专业名称(专业代码 ) 工业自动化仪表及应用 (660304 ) 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者 三、修业年限 三年 四、职业面向与接续专业 (一)职业面向 序 职业资格证书和职业技能等级证 专业方向 对应职业(岗位 ) 号 书举例 举例: 仪器仪表工程技术人员 仪表装配与调试 1 (2-02-07-03) 工业自动化仪器仪表装调工 方向 仪器仪表制造工 (6-26-01-01) (二)接续专业 高职:工业过程 自动化技术、工业 自动化仪表技术、电气 自动化技术、机 械制造及自动化、工业互联网应用 本科:机械电子工程技术、电气工程及 自动化、现代测控工程技术、自动 化技术与应用、工业互联网工程 五、培养目标及人才培养规格 (一)培养 目标 本专业坚持立德树人,面向工业 自动化仪表的生产和应用等行业企业,培 养从事工业 自动化仪表装配、调试、应用、维护和工作,或者从事过程控制系 统的安装、调试、运行和维护等工作,具备 良好的思想道德素质,掌握工业自 动化仪表相关专业技术知识,具备工业自动化仪表装配、调试、应用能力,能适 应现代仪表行业企业生产、服务一线工作需要的,德、智、体、美、劳全 1 面发展的高素质劳动者和技术技能人才。 (二)培养规格 本专业毕业生应具备有以下素质、知识和能力: 1.素质 (1) 具有坚定的方向、良好的道德品质和健全的人格,热爱祖国、热爱人 民、拥护中国的领导;具有正确的国家意识和国家安全意识,树立正确的世界 观、人生观、价值观;遵纪守法,为人正直,诚实守信。 (2) 有科学的认知理念与认知方法;实事求是,勇于实践;自强、自立、 自爱;有较高的文化修养;具有创新精神和服务意识。 (3) 具有健康的体魄和良好的心理调节能力,有切合实际的生活 标和个 人发展 标,能正确地看待现实,主动适应现实环境;具有 良好的人际交往与 团队协作能力。 (4)有正确的审美观;具有基本的审美能力和健康的审美情趣,衣妆行为 大方得体。 (5)遵守仪表行业规范,爱岗敬业,尊重劳动、崇尚劳动,具有良好的专 业精神、职业精神和工匠精神。 (6)严格执行国家相关标准,严格遵守操作规程,安全文明生产,遵守合 同规定所有事项,爱护产品,节能环保。 2. 知识

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