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2020级物联网应用技术专业人才培养方案
一、专业名称及代码
物联网应用技术,610119。
二、所属专业群
物联网应用技术专业群。
三、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或同等学力。
四、基本修业年限
三年。
五、职业面向
本专业职业面向如表1所示。
表1 本专业职业面向
所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位群或
(代码) (代码) (代码) (代码) 技术领域举例
电子信息大类 电子信息 软件和信息技术 物联网工程技术人员 物联网系统设备安装与调试;
(61) (6101) 服务业 (65); (2-02-10-10); 物联网系统运行管理与维护;
计算机、通信和其 物联网安装调试员 物联网系统应用软件开发;
他电子设备制造 (6-25-04-09); 物联网项目的规划和管理
业 (39) 信息通信网络运行管
理人员 (4-04-04);
软件和信息技术服务
人员 (4-04-05)
本专业毕业生主要面向物联网系统应用的中小企业、机关和事业单位、物联网工程建设
公司、物联网应用开发公司及物联网设备生产企业等专业岗位,包括针对物联网项目实施技
术、服务、管理岗位等,从事物联网应用开发工程师、物联网工程实施工程师、物联网系统
维护工程师等岗位的工作。毕业生就业职业领域及主要工作岗位的初始岗位和发展岗位如表
2 所示。
表2 职业领域及主要工作岗位 (群)
工作岗位 职业岗位升
序号 职业领域
初始岗位 发展岗位 迁平均时间
1 物联网工程实施 网络建设、设备安装等 网络规划、项目管理 3—5年
2 物联网应用开发 应用软件安装调试等 应用软件开发、底层设计 3—5年
系统维护、故障排除、数据
3 物联网系统维护 系统设计、网络管理 3—5年
备份、软件升级等
-2 -
售前售后技术服务、辅助项
4 物联网技术支持 项目开发、市场推广、技术培训 3—5年
目实施等
5 物联网产品生产 产品制造、商品检测 生产管理、产品开发 3—5年
六、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、
职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,熟悉物
联网基础知识,掌握物联网设备安装调试、物联网应用软件开发、物联网系统建设维护等技
能,在物联网产品开发
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