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苏教版五年级数学下册全册教案（完整版）
教学设计含教学反思
第一单元 简易方程
1 等式的性质和解方程
第1课时 方程的意义
教学内容
方程的意义。(教材第1页例1、例2)
教学目标
1．使学生理解并掌握等式和方程的意义，体会方程与等式的关系，能正确区分等式和方程。
2．使学生在观察、分析、比较、抽象、概括和操作交流中，经历将现实问题抽象成等式与方程的过程，积累将生活实际问题数学化的体验。
重点难点
重点：理解并掌握方程的意义。
难点：会列方程表示数量关系。
教具准备
课件PPT、天平、砝码等。
教学过程一、情景引入
1. (课件出示天平实物)这是天平，谁能简单介绍一下它？
简介：天平可
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