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2022高三月考作文“观戏人生与演戏人生”审题指导及优秀范文
作文原题
【2022高三炎德·英才联考 雅礼中学月考5作文题】
朱光潜《谈人生与我》一文曾提到两种人生观,一种是“观戏人生”,一种是“演戏人生”。朱光潜主张选择观戏人生,用静穆关照人生的精神,体现了“超世观世”的人生观;而鲁迅认为,“国难当头,风沙扑面,虎狼成群”,大丈夫当持“匹夫”之责,怎可以讲“静穆”“超脱”?
比较这两种人生观,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈你的看法。要求:角度自选,立意自定,题目自拟,不得抄袭、套作,不得少于800字。
审题指导
题目取材于朱光潜《 谈人生与我》(点击标题可阅读原文)。二十世纪二十年代后期,朱光潜旅欧求学,陆续写了《给青年的十二封信》,其中一篇就是《谈人生与我》。
原文这样说:我有两种看待人生的方法。在第一种方法里,我把我自己摆在前台,和世界一切人和物在一块玩把戏;在第二种方法里,我把我自己摆在后台,袖手看旁人在那儿装腔作势。
朱光潜先生的人生观深得沈从文、周作人等的认同,却引起鲁迅等左翼作家的反感。
朱光潜主张的“观戏人生”,不单单意味着作为旁观者看待人生,与人生保持距离,还代表着一种乐观自适、安静庄严的态度,以一种超脱静穆的方式,即“超世观世”,观照人生,感悟世界。我们可以将“观戏人生”理解为超越功利性,以纯粹审美的姿态体味人生,表达丰富情感,当然也可以理解为“坐在路边鼓掌”,欣赏他人的人生精彩,静观审视时代的发展进程。
鲁迅主张的“演戏人生”,则更强调积极入世,亲自践行,参与人生和社会的改造,尤其是“国难当头,虎狼成群”的背景下,躬身入局,参与演戏不仅仅是个人价值的实现,也是匹夫为国尽责的体现。这是一种精英意识,一种主人翁精神。无论在哪个年代,每个人都有时代赋予的使命与责任。
题目体现了很好的思辨性。
写作时,一方面要理解两种人生观的涵义,要关注到两种人生观背后的“静穆”“超脱”与“积极”“奋进”等内涵,进行比较和辩证的思考;一方面也可自圆其说,取其一二为己所用,言之成理即可。
比如对“观戏人生”,也可适当指出其可能导致的不足:缺少参与精神,不够主动积极,有些消极出世,甚或冷漠淡薄,不符合当下“请党放心,强国有我”的主旋律,不符合新时代有为青年的特质……
而对“演戏人生”,也可辩证思考:当今时代,人人都有一个麦克风,“每个人都可能在15分钟内出名”,如果人人都像站到舞台中心,都有超强的表演欲望,无疑会让这个时代更显喧嚣浮躁(娱乐圈,饭圈),我们也要保持内心的宁静平和,学会“观戏”。
写作要求中,有“比较这两种人生观”的提示,故应表达自己的明确倾向与选择,不宜完全否定或完全不提到另一种;也可以定性分析两者不同的价值,根据不同形势做出不同选择,因时制宜,因人而异。
题目关联的作文角度很广:青年有为、积极入世、主人翁精神、投身时代大潮、时代弄潮儿、儒道互补、宁静淡泊、命运共同体、躬身入局……
优秀范文
出演人生的主角
?生如夏花,死若秋叶,看似相同的生命轨迹,终因不同的人生观而结出色泽迥异的果实。
?有人选择“观戏”,独立世外,将人生情致寄于芳郊幽境,以纤云之悠然、古潭之深邃装点自己超脱的心。然而“观戏者”却不知,聚光灯下,有热血,有激情,有肺腑滚烫,有铭心刻骨。
?对月吟歌,何如中流击水?在台下淡漠“观戏”,何如站成一束光,自己来演人生的主角?我们来人间一趟,不只为了看一场戏。做人生的主角,你可以选择你的剧本,演绎你为自己设定的角色。无论是向光明前行,还是在雨中歌吟,人生总要有所奔赴,才不负那生育我的山河,不负那滋养我的时代。
?若能量大,演技高,你可以扮演救世者、启蒙者、开拓者、领军者。这种主角,自当有信念、有追求,承天景命,殷忧天下。正如贾拉尔·阿德丁·鲁米所言:“你生而有翼,为何竟愿一生匍匐前进,形如虫蚁。”
?有神童之称的夏完淳铁骨铮铮,丹心一片。年方十六,国仇家恨在怀,匡义之任在肩。他坚持抗清,被俘后不屈而死。“地狱未空,誓不成佛。”地藏王菩萨大善大义,胸藏万物,主动担起救度众生之责,让无数个深陷苦难的灵魂得以解脱。“天下廉吏第一”的清代名臣于成龙克己爱人,清风盈袖。顿顿萝卜白菜,从罗城县令到两江总督,凡他所到处,不闻百姓苦。
?站在舞台中央,衣裾翩翩,颦笑行止,尽展英雄之豪情,方为主角气概。胸有大志,志在为家,为国,为山河,为生民,则纵然归途是千丈深渊、熊熊火海,也义无反顾。
?诚然,人生舞台上,不惟有王侯将相,也有平凡众生。你同样可以出演不起眼的小人物。但即便如此,你也胜过台下的观戏者。时代的巨幕下,无论出身贵贱,无论岗位高下,每一位做好本分,倾情出演的,已然是人生的主角。
?你若演的是螺丝钉,就发扬“航天螺丝钉精神”,不让一星半点的差错和微乎其微的失误影响全
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