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北师大版九年级数学下册：2.4 二次函数的应用 教案（2课时.docxVIP

北师大版九年级数学下册：2.4 二次函数的应用 教案（2课时.docx

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    4　二次函数的应用 第1课时　求图形的最大面积 课标要求 【知识与技能】 经历探究图形的最大面积问题的过程，进一步获得利用数学方法解决实际问题的经验． 【过程与方法】 经历探索问题的过程，获得利用数学方法解决实际问题的经验，感受数学模型和数学应用的价值，通过观察、比较、推理、交流等过程，获得一些研究问题与合作交流的方法与经验． 【情感态度】 通过动手实践及同学之间的合作与交流，让学生积累经验，发展学习动力． 【教学重点】 会根据不同的条件，利用二次函数解决生活中的实际问题． 【教学难点】 从几何背景及实际情景中抽象出函数模型． 教学过程 一、情景导入，初步认识 问题1：某建筑物的窗户如图所示，

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