苏教版四年级数学下册《图形的旋转》课件.pptx

图形的旋转 数学苏教版 四年级下 新知导入 说一说它们是怎么运动的？ 新知导入 说一说：摩天轮是怎么旋转的？ 摩天轮是绕着中间的点旋转的。 新知讲解 随着人们生活水平的提高，家家户户都购买了小汽车。XX小区为了规范管理，安装了转杆来管理车辆的进出。 新知讲解 自学提示： 1.同桌合作，拿出活动角模拟转杆打开和关闭。 2.讨论：上图中的转杆打开和关闭分别是怎样运动的？有什么相同点和不同点？ 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 O O 新知讲解 新知讲解 你会把方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90°吗？ A点固定不动。 新知讲解 新知讲解 新知讲解 观察旋转前后的图形，什么变了？什么没有变？ 新知讲解 画旋转后图形的步骤： 1.确定旋转中心； 2.将连接旋转中心的边按顺时针（或逆时针）旋转一定角度，旋转前后的边长不变。 3.连接其余的边。 课堂练习 1.看图填空。 （1）三角形A绕（ ）点（ ）时针旋转（ ）°得到三角形B。 （2）三角形B绕（ ）点（ ）时针旋转（ ）°得到三角形A。 O 顺 90 O 逆 90 课堂练习 2.填一填。 （1）钟面上从9:00到9:30，分针（ ）时针旋转了（ ）°。 （2）钟面上从2:00到4:00，时针（ ）时针旋转了（ ）°。 顺 180 顺 60 课堂练习 3.按要求画图。 （1）绕A点顺时针旋转90°。 （2）绕B点逆时针旋转90°。 A B 课堂练习 4.画出小旗绕点A顺时针旋转90°后的图形。 A 课堂练习 5.拓展练习：A把图中的图形绕O点依次顺时针旋转90度，经过三次，分别画出旋转后的图形。 课堂总结 板书设计 图形的旋转 要素：中心点 方向 角度 方向、位置改变 特点 大小、形状不变 定点 画图 定方向 定角度 旋转 作业布置 完成教材“练一练”第1、2题。