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;第 1 课 时;师:本单元作品尽管文体多样,有直言进谏、警示君主的奏疏,有据理辩争、剖白心迹的书信,有立足现实、评说盛衰的辞赋,有借古讽今、以史为鉴的史论,但这些作品有一个共同的特点,那就是思路缜密,说理充分,体现出高超的论证技巧。接下来,我们就来探讨一下如何论证。;1.如何确定文章的中心论点?;中心论点是一篇议论文的灵魂,论点的正确、恰当与否,直接关系一篇文章的成败。那么,如何确定一篇文章的中心论点呢?
(1)根据题目来确定中心论点
①化大为小,挖掘深层含义。现在的材料作文、命题作文和话题作文,其外延都很。写作时要懂得化大为小,选择其中一个部分、一个点来切入,而不是泛泛而谈。有的题目表面看似简单易懂,但往往含有深刻的哲理,作文不能只停留在文字表面,必须要挖掘其深意,这样的论点才会有厚重感。
②抓住题眼,把握立意重心。一般来说,偏正结构的命题,重心在修饰语而不是中心语,因为修饰语最能体现题目对作文的限制;主谓短语的重心在主语,因为谓语所涉及的动作、问题都由主语限制。
③分析关系,提出中心论点。有些作文题目中的两种或多种事物之间存在着某种关系。对于这类作文题目,先要认真审读,弄清事物之间的关系。然后,在确定中心论点时,顾及两种或多种事物,不可偏废其中一种,思维也不能片面或者走极端。写作这样的题目,需要我们具备较为成熟的辩证思维能力,否则难以做到立意公允,思维缜密。;【例1】
“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨,绵延至今,体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史,每逢关键时刻,这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴,更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题,写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度,谈谈你的思考。
要求:观点明确,论据充分,论证合理。
在“文明的韧性”这一标题中,命题人把“文明”和“韧性”两个词组合在一起,引导考生对中华文明做具体深入的思考,“韧性”一词限定了对文明特质的思考范围,即要求考生思考中华文明坚韧不拔、百折不挠、上下求索??奋斗到底等精神品质。梳理思路时,考生应该根据材料“可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度”思考可写的经典内容,选择最佳立意。思考的终极目标要落脚到为实现“中华民族的伟大复兴”而“激发出这种文明的韧性”。;(2)根据材料来确定中心论点
①吃透材料抓核心。细致、全面地了解材料,要一字一句地读,做到心中有底。审题时,考生应从材料整体出发,领会材料主旨,并据此立意;注意材料的整体内涵,切勿割裂材料,根据只言片语立意而导致偏题甚至离题。但任何事情都不是绝对的,作文题目所提供的材料往往具有比较丰富的内涵,而且对材料的处理既可以统观材料整体,依据主旨立意,也可以在统筹全局的前提下,选取其中最关键或最出彩的部分,提炼观点。
②善于抓住关键词。关键词往往是“文眼”,可以把它作为审题立意的突破口,抓住这些词句往往能事半功倍。而关键词的位置是不确定的,有的在材料的领起性语句中,有的在总结性语句中,有的在人物对话中。最终能否准确地找出来,这就要看我们是否具备一定的领悟与感受能力了。
③善于分析原因。事物都是互相联系的,凡事必有因,有因也会有果。审题时,考生如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往能找到最佳的立意,确定合适的中心论点。
④辩证构思不偏废。有不少作文题目表现的是事物之间的矛盾关系。本来,任何事物都是相互联系的,而且从不同角度看会有不同的结果。事物间的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、条件关系(如继承与创新)等。辩证地看待与分析这些关系,在确定中心论点时,更能体现考生思想的成熟与深刻。;;2.如何选择论据?;(1)选择论据要有针对性
论据的针对性有两方面的意思:一是论据和论点之间应该有本质的、必然的联系,必须根据证明论点的需要选择有力的论据;二是选择论据要看对象,根据不同对象的具体情况,选择我们熟悉、了解的事例作为论据,做到有的放矢。
(2)选择论据要确凿
确凿其实就是真实,即要求所选取的论据要真实可信,而不能有半分虚假。这是论据的最基本的要求。这就要选取生活中发生、存在的实实在在的事件、现象或确凿可信的理论依据。
(3)选择论据要典型
所谓典型,即要求所选的论据具有代表性,而不是单纯的个别事例。典型材料是既有共性又有鲜明个性的事例或理论,能够深刻地揭示事物的本质及其发展规律,有力地表现文章主题。
(4)选择论据要充分
论据要充分,简单地说,就是论据要能证明论点的各个方面,使论点从各个角度推敲都能成立。事物的呈现方式是多方面的,事理的阐述也有很多的角度。论据充分的前提是对所要确定的论点有全面的思考。;(5
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