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【基础专项练习题答案】
1.答案D
解析:本题考查学生对多音字的掌握程度。“角色”的 “角”的读音为 “jué”。。
A项 “牛角”的 “角”,读音为 “jiǎo”;B项 “墙角”的 “角”,读音为 “jiǎo”;
C项“号角”的“角”,读音为“jiǎo”;D项“主角”的的“角”,读音为为“jué”,
与 “角色”的 “角”同音,故D项为本题的正确答案。
2.答案B
解析:本题考查学生拼音的掌握情况。铁钉(dīng)、骚 (sāo)扰、骨髓(suǐ)。
3.答案C
解析:本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生在平时的学习中注意字音
的识记和积累,特别是形近字、多音字。C 中 “可恶”的 “恶”应读wù,所以
选C。
4.答案C
解析:本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生在平时的学习中注意字音
的识记和积累,特别是形近字、多音字。C 中,“稻穗”中 “穗”的正确读音为
“suì”,“笨拙”中 “拙”的正确读音为 “zhuō”。所以应选C。
5.答案A
解析:本题考查学生对拼音的学习。B选项中错误的是 “殷切 (yǐn)”,正确读音
为 “yīn”;“惩罚”正确读音为 “chéng”C选项中错误的是 “ 即使 (jī)”,正
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确读音为 “jí”;D选项中错误的是 “ 妩媚 (fǔ)”,正确读音为 “wǔ”。故选择
A项。
6.答案A
解析:本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生在平时的学习中注意字音
的识记和积累,特别是形近字、多音字。B 中,“滋润”中 “滋”的正确读音为
“zī”。C 中,“空隙”中 “隙”的正确读音为 “xì”,“溺水”中 “溺”的正确读
音为 “nì”。只有A选项中带点字读音正确,所以正确答案是A。
7.答案C
解析:本题考查对多音字的理解与掌握。A项,“风号浪吼”中的“号”读“háo”,
意为拖长声音大声呼叫。“号角齐鸣”中的 “号”读 “hào”,古代指用兽角做的
信号。B项,“枝折花落”中的“shé”,为断的意思。“百折不回”读 “zhé”,意
为挫折。D项,“振兴中华”中的“兴”读“xīng”,意为兴国的意思。“兴高采烈”
中的 “兴”读 “xìng”,指兴致。C项,都读 “mèn”。“闷雷滚动” 指声音沉闷
不响亮的雷。比喻遭到突然的打击。“兴高采烈”形容兴致高,精神饱满。故选
C。
8.答案A
解析:本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生在平时的学习中注意字音
的识记和积累,特别是形近字、多音字。A 中,“家雀”中 “雀”的正确读音为
“qiǎo”,“家雀”是麻雀的俗名。
9.答案:降 (xiánɡ)服;角 (jué)色;起哄 (hònɡ);宁 (nìnɡ)可
解析:本题考查学生对多音字的掌握。在做此类题的时候,要求学生正确掌握多
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音字的读音,并且在平时就对多音字的读音进行积累和识记。本题中,降有两个
读音,在表示投降之意时,读xiánɡ;角有两个读音,在表示角色之意的时候,
读jué;哄有三个读音,在表示开玩笑,吵闹之意的时候,读hònɡ;宁有三个
读音,在表示情愿之意的时候读作nìnɡ。
10.答案:娶媳妇 ; 训斥 ; 饶 ; 悲惨 ; 庄稼
解析:本题考查了看拼音写词语。本题需注意 “媳”“稼”的书写。
11.答案:胸怀 ; 掩护 ; 血液 ; 葡萄 ; 滋润 ; 预料 ; 悲惨 ; 灌溉
解析:本题考查字形。注意 “葡萄”“灌溉”的写法。
12.答案:月 ; 乐 ; 诉 ; 素 ; 塞 ; 赛 ; 故 ; 固
解析:本题考查学生对同音字的掌握情况,要求学生在平时的学习中注意区分。
本题要注意 “乐”是一个多音字;注意 “素”“塞”“赛”的写法。
13.答案:wān ; biān ;xuàn ; 竖 ; 精 ; 吊
解析:前三题考查学生准确读音的掌握程度,需要学生平时注意对于汉字读音的
标准。豌豆的“豌”只有一个读音wān,蝙蝠的“蝙”只有一个读音biān,“旋”
有两种读音,分别是xuàn和xuán,在读xuàn时,有打转的意思,常见组词有
旋风;在读xuán时,常见的组词有旋转、凯旋。后三题考查学生对字形的掌握
程度,需要学生平时学习汉字的时候,注意字形的区分和识记。“竖”和 “坚”
的区别在于部首分别是 “立”和 “土”,读法也不同,注意区分,故答案应是横
七竖八;精疲力竭的意思是精神、力气消耗已尽,形容非常疲劳,故答案是精疲
力竭;提心吊
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