【校本教材】七年级中国古代帝王.doc

PAGE 七年级校本课程 中国古代帝王 引 言 在古代，帝王是国家的最高统治者，拥有法律制定权、行政决策权和军事指挥权等，权力至高无上，惟我独尊。从轩辕黄帝到辛亥革命推翻帝制，前后约5000年的时间里，中国共出了300多位帝王。在这些帝王中，有明君，有昏君，有仁君，有暴君。有开国之君，也有亡国之君。形形色色，不一而足。 在中国古代众多的帝王中，我们撷取了九位对中国历史发展产生深远影响的帝王：千古一帝秦始皇，布衣皇帝汉高祖，雄才大略汉武帝，开创大唐盛世的唐太宗，中国唯一女皇帝武则天等，他们分别有着怎样的传奇身世？进行过那些重大历史活动？有哪些功绩和过失？我们如何评价？历史给他们做出了怎样的定位呢？带着这些问题让我们共同走进特色课程之大家系列——中国古代帝王，探寻这些问题的答案。 PAGE PAGE 3 目 录 第一节 秦始皇 ……………………………………………………………… 4 第二节 汉高祖……………………………………………………………… 10 第三节 汉武帝……………………………………………………………… 17 第四节 唐太宗……………………………………………………………… 22 第五节 赵匡胤……………………………………………………………… 28 第六节 康熙皇帝…………………………………………………………… 35 第一节 中国古代帝王--秦始皇 【人物简介】 秦始皇，名政（正），嬴姓，赵氏，又名赵正。中国历史上第一个大一统王朝——秦王朝的开国皇帝。秦庄襄王之子。汉族，出生于赵国首都邯郸（今河北省邯郸市）。 秦始皇公元前247年，秦王政13岁时即王位，公元前238年（秦王政九年），秦始皇22岁时，在故都雍城举行了国君成人加冕仪式，开始“亲理朝政”。自公元前230年至公元前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，39岁时完成了统一中国大业，建立起一个以汉族为主体统一的中央集权的强大国家——秦朝，定都咸阳。公元前210年，秦始皇东巡途中驾崩于沙丘（今河北省邢台市）。 【主要活动】 一、登上王位 　　　据《史记·吕不韦列传》记载，秦始皇的母亲原是吕不韦的姬妾，吕不韦出于政治目的将已怀孕的赵姬献给异人（即秦庄襄王），后来赵姬至大期生子政；又据《史记·秦始皇本纪》记载，“秦始皇帝者，秦庄襄王子也。庄襄王为秦质子於赵，见吕不韦姬，悦而取之，生始皇。”作为一个并不受宠爱的质子的儿子，赵政少年时期是在赵国都城邯郸度过的，此时异人经吕不韦从中斡旋已然回到秦国，并认华阳夫人为母，经过多次政治斗争终于获得了华阳信任，吕不韦又花费大量精力与金钱将赵姬母子接回秦国，从此赵政开始了他在秦王宫里的政治生涯。秦庄襄王三年（公元前247年），秦庄襄王驾崩，赵政即位为秦王。即位时由于年少，故国政由相邦吕不韦所把持，并尊吕不韦为仲父。秦始皇后免除吕不韦的相职，把吕不韦放逐到巴蜀。 二、秦夺九鼎 统一六国 　　九鼎相传为夏禹所铸，象征九州，一直受许多国家保护，由九州上贡的铜所制。夏、商、周时奉为国宝，拥有九鼎者就为天子。公元前255年，九鼎迁秦，意味着秦王将为天下共主，可以名正言顺地讨伐各诸侯国。总方针是秦始皇亲政后，听取李斯进献的灭六国的建议，着手规划统一六国的大业。其总的战略方针，是由近及远，集中力量，各个击破；先北取赵，中取魏，南取韩，然后再进取燕、楚、齐。公元前230年至公元前221年，秦始皇采取远交近攻、分化离间、合纵连横的策略，发动秦灭六国之战，终于建立了中国历史上第一个大一统的中央集权的专制主义国家——秦朝。 三、巩固统一 首称皇帝 秦王政在他登上秦国王位的第二十六个年头，终于统一了中国。天下初定，39岁的秦王政第一件急着想做的事，就是要重新给自己确定一个称号。大臣们援引传统的尊称，说“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵”，建议秦王政采用“泰皇”头衔。然而，秦始皇对此并不满意。他只采用一个“皇”字，因有“三皇五帝”而在其下加一“帝”字，创造出“皇帝”这个新头衔授予自己。 　　从此以后，“皇帝”就成为中国国家最高统治者的称谓。 建立完整的中央机构 中央设丞相、太尉、御史大夫。丞相有左右二员，掌政事。太尉掌军事，不常置。御史大夫是丞相的副贰，掌图籍秘书，监察百官。 丞相、太尉、御史大夫以下，是分掌具体政务的诸卿，其中有掌宫殿掖门户的郎中令，掌宫门卫屯兵的卫尉，掌京畿警卫的中尉，掌刑辟的廷尉，掌谷货的治粟内史，掌山海池泽之税和官府手工业制造以供应皇室的少府，掌治宫室的将作少府，掌国内民族事务和外事的典客，掌宗庙礼仪的奉常，掌皇室属籍的宗正，掌舆马的太仆等。丞相、太尉、御史大夫与诸卿议论政务，皇帝作裁决。在此之外，秦代还有一些比较重要的官职，比如博士—“掌通古今”，即通晓古今史以备皇帝咨询，同时负责图书收藏；典属国