人文地理与城乡规划专业培养方案（本科）.pdfVIP

人文地理与城乡规划专业培养方案 （专业代码：070503） 一、人才培养目标及要求 1. 培养目标 本专业培养学生具有正确的“世界观” 、“人生观”和“价值观” ，德智体美全面发展，具有 良好科学素养和科学道德，培养面向城市与区域经济社会发展需要，具备人文地理与城乡规 划的基本理论、知识、方法和技能，具有城市与区域调研、空间分析、规划设计能力，从事 城乡建设、区域经济发展规划等与地理科学有关的科学研究、规划及管理的应用型专门人才。 2. 培养要求： （1） 想政治和德育方面 培养学生具有正确的政治立场，正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，遵纪守法，诚 信为人，品行端正，具有健全的人格和社会责任感，具有集体主义精神、合作精神、敬业精神以 及追求真理、献身科学教育事业的科学道德，德、智、体、美全面发展，德才兼备。 （2） 专业知识方面 立足于人文地理学各分支学科的基础理论，结合城乡规划的技术路径与基本方法，以人地 关系理论为指导，掌握人文地理与城乡规划专业的基础知识与基本技能。 （3） 能力培养方面 ①培养学生专业基本能力。专业基本能力包括四个板块：培养学生手工制图技能；培养学 生计算机辅助制图技能；培养学生数据处理与分析技能；培养学生问卷设计与实地调查技能。 ②培养学生专业核心应用能力。专业核心应用能力包含四个板块：培养学生城市与区域调 研与空间分析能力；培养学生城市与区域规划设计能力；培养学生城乡规划综合分析与应用能 力；培养学生创新意识及协同攻关能力和科学研究的初步能力。 （4） 体育方面 掌握科学锻炼身体的基本技能，坚持体育锻炼，达到国家规定的大学生体育的合格标准；拥有 健康的体魄、 好的心理素质，正确对待挑战与挫折；养成 好的生活习惯和卫生习惯。 二、学制及学位授予 学制：四年 学位授予类型：理学学士（Bachelor of Science） 第二课堂学分符合学校要求 三、学分要求： 160 学分 （160 Credits） 第二课堂学分符合学校要求 四、学分学时结构 小 计 学时数(周 板块 类 别 学分数 数) 学分数 比例 （%） 公共课程 647 33 必 107 66.7 理论 修 专业课程 1322 74 教学 板块 选 公共选修课程 144 8 19 11.9 修 专业课程 198 11 公共基础 224+2 周 8 专业实验 144 4 必 33 20.8 实践 修 实习实践 34 周 18 教学 板块 创新实践 3