义务教育阶段“双减”“五项管理”应知应会测试.doc

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义务教育阶段“双减”“五项管理”应知应会测试 1.“双减”政策旨在进一步减轻义务教育阶段( ) 学生作业负担 教师教研负担 校外培训负担 学校安保负担 2.以下哪项不是“双减”校内减负的重点( ) 提高课堂教学质量 提高作业管理水平 提高课后服务水平 提高教师科研能力 3.以下哪项不是“双减”校外减负的重点( ) 限制培训时间 限制培训科目 限制培训价格 限制机构数量 4.小学生每天睡眠时间应达到( )小时 A.8 B.9 C.10 D.12 5.小学上午上课时间一般不早于( ) A.7:30 B.8:00 C.8:20 D.8:30 6.按要求,学生每天校内、校外各(

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